Question

2．根據圖，圖1是生態系統組成成分示意圖，回答下列與生態有關的問題
（1）圖1中有2條食物鏈，D和E的種間關系捕食和競爭
（2）圖1在碳循中，A和C之間碳是以二氧化碳形式轉化
（3）圖1中 C．B、A分別表示生態系統成分的非生物的物質和能量、分解者、生產者

（4）若生產者和消費者之間的食物關系如圖2所示，設E種群干物質中蘊藏的能量為1×10⁶KJ；B種群干物質中蘊藏的能量為2×10⁴KJ，則A的能量最大值是3.6×10⁴KJ．
（5）圖3是某生態系統中能量流向蛙類后發生的一系列變化示意圖．圖中的④表示通過呼吸作用散失的能量，圖中①②表示的含義分別為：①蛙的同化量，②用于自身生長發育．當生態系統處于相對穩定狀態時，蛙的種群數量一般處于K（填“K”或“K/2”）．
（6）環境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生朱鹮大量減少的原因，保護野生朱鹮最有效的方式是建立自然保護區，日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，這種信息屬于物理信息．

Answer 1

分析 1、根據碳循環的過程圖，可以判斷出：A為生產者，B為分解者，C為非生物的物質和能量，D、E為消費者．
2、碳在無機環境中主要以CO₂和碳酸鹽形式存在；碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在，并通過生物鏈在生物群落中傳遞；碳的循環形式是CO₂． 碳從無機環境進入生物群落的主要途徑是光合作用；碳從生物群落進入無機環境的主要途徑有生產者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產生CO₂．
3、圖2中共有3條食物鏈，分別是E→D→A，E→B，E→C→A．
4、圖3中，①表示蛙的同化能，②是蛙用于生長、發育和繁殖的能量，③蛙是流向分解者的能量，④分解者的分解作用．據此分析作答．

解答 解：（1）圖1中有2條食物鏈：A→D→E、A→E，D和E的種間關系捕食和競爭．
（2）圖1在碳循環中，A生產者和C非生物的物質和能量之間碳是以CO₂形式轉化．
（3）圖1中 C、B、A分別表示生態系統成分的非生物的物質和能量、分解者、生產者．
（4）若生產者和消費者之間的食物關系如圖2所示，計算最高營養級的最大能量應該按最大能量傳遞效率20%進行計算，E種群干物質中蘊藏的能量為1×10⁶KJ，則第二營養級最多能夠得到1×10⁶×20%=2×10⁵，B種群干物質中蘊藏的能量為2×10⁴KJ，所以C、D得到能量為2×10⁵-2×10⁴=18×10⁴，則A的能量最大值是18×10⁴×20%=3.6×10⁴KJ．
（5）據圖3分析，①表示蛙的同化能，②是蛙用于生長、發育和繁殖的能量．生態系統處于相對穩定狀態時，蛙的種群數量一般處于環境容納量K值附近．
（6）為防止環境污染、食物短缺和棲息地的縮小，保護野生朱鹮最有效的方式是建立自然保護區．日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖屬于物理信息．
故答案為：
（1）2      捕食和競爭
（2）二氧化碳
（3）非生物的物質和能量、分解者、生產者
（4）3.6×10⁴
（5）蛙的同化量     用于自身生長發育   K
（6）建立自然保護區      物理

點評 本題主要考查了生態系統的結構和功能的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．