科目：高中生物 來源：2014屆南京師范大學附屬實驗學校高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
遺傳學上，將雜種后代中顯現出不同性狀的現象叫做
A．顯性和隱性 B．相對性狀 C．性狀分離 D．分離定律
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
玉米為雌雄同株的異花授粉植物（雄花著生在植株頂端的雄穗上，開花前雄穗先抽出；雌花著生在莖稈中部葉腋間的雌穗上，當柱頭伸出苞葉后，即有受精能力）。?
（1）下面為某生物實驗小組擬定的觀察玉米雜種后代粒色分離現象的實驗步驟：?
①選擇親本：將選擇的父本、母本的種子播種在實驗田里。?
②授粉：在母本雌穗花柱伸出苞葉后，取下雌穗上的套袋，將當天收集到的花粉均勻地撒在雌穗柱頭上，再用原來的紙袋套在雌穗上，封住袋口，并標明雜交親本的類型、授粉日期、操作者姓名。
③套袋隔離：在母本雌穗柱頭沒有露出苞葉之前，用紙袋套在雌穗上，封住袋口；在父本雄穗將要抽出之前，用紙袋套在雄穗上，封住袋口。
④采粉：在雄穗柱頭開花后進行采粉，采粉時，使花粉散落在所套的紙袋內，取下紙袋待用，并標明采粉日期及父本類型。?
⑤去袋：當雌穗花柱枯萎時即去掉紙袋。?
⑥分析F1代的表現形式，判斷顯性性狀。?
⑦分析F2代的表現形式。?
請你根據生物學的有關知識，列出正確的實驗步驟（只寫序號）_______________________。
（2）根據孟德爾遺傳實驗成功的經驗，該雜交實驗的親本應選擇_____玉米（“純種”或“雜種”），若要觀察玉米粒色的分離現象，應研究一對相對性狀。若用A表示顯性基因，ａ表示隱性基因，則該項研究的親本雜交組合的基因型為_______________。??
（3）如何根據F1的表現型，判斷顯性性狀？（文字簡述）________________________________。
（4）預期粒色分離現象將首次出現在_________中。
（5）玉米是遺傳學研究的良好材料，請說明玉米作為遺傳研究材料的兩個理由：
___________________________；_________________________________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年南京師范大學附屬實驗學校高一下學期期中生物試卷（帶解析） 題型：單選題
遺傳學上，將雜種后代中顯現出不同性狀的現象叫做
| A．顯性和隱性 | B．相對性狀 | C．性狀分離 | D．分離定律 |
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