A、① | B、② | C、③ | D、④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、這一結構圖要通過40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到 |
B、若這是人的大腿細胞,在長跑時大腿肌肉感到酸痛,在此細胞的⑧中產生使肌肉細胞疲勞的物質 |
C、如果該細胞能產生抗體,則抗體從合成到分泌出細胞,經過的具膜細胞結構順序是:⑩→⑦→③→②→① |
D、若以上所指為同一個生物體內3種細胞(肌細胞、肝細胞、產生抗體的細胞),其核內所含的DNA一樣,但細胞內所含的RNA不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、海水中碘的含量高 |
B、細胞膜上運輸?shù)獾妮d體多 |
C、海帶細胞壁為全透性 |
D、碘的滲透性強 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”代表腺苷 |
B、人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP |
C、在有氧與缺氧的條件下,細胞溶膠都能形成ATP |
D、ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經纖維內部局部電流的方向與興奮傳導的方向相反 |
B、突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 |
C、興奮在神經元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜 |
D、神經遞質作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產生興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因M和基因R轉錄時的模板鏈均位于b鏈上 |
B、用該限制酶切割時,只能將磷酸二酯鍵斷開,與氫鍵的斷裂無關 |
C、用該限制酶切割后,DNA片段中有4個游離的磷酸基團 |
D、對該生物基因組測序時,圖中非基因片段的序列也要檢測 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、0和Ⅱ-1,Ⅲ-3 | ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與重力方向無關 |
B、帶芽的枝條扦插容易生根是因為芽尖能產生促進生根的生長素 |
C、在進行組織培養(yǎng)時,在培養(yǎng)基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂 |
D、給沒有授粉的番茄雌蕊柱頭涂抹生長素一定能獲得無子番茄 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com