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如圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖，a、b、c、d、e表示細胞結構．下列說法中正確的是（　　）
A、結構a、b、c、d、e都具有膜結構
B、應采用飼喂法研究胰島素的功能
C、丙酮酸的分解發生在結構e的內膜上
D、b-d過程體現了生物膜的流動性
考點：細胞器之間的協調配合
專題：
分析：分析題圖知，a是核糖體，b是內質網，c是高爾基體，d是細胞膜，e是線粒體．
解答： 解：A、核糖體是不具有膜結構的細胞器，A錯誤；
B、胰島素屬于蛋白質，進入消化道后被消化形成氨基酸，會失去原有的功能，B錯誤；
C、丙酮酸分解是有氧呼吸的第二階段，發生的場所的線粒體基質，C錯誤；
D、b→d過程通過囊泡實現了膜的轉化，體現了生物膜具有一定的流動性特點，D正確．
故選：D．
點評：對于分泌蛋白的合成和分泌過程和有氧呼吸的具體過程和場所的掌握，把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

苯丙酮尿癥（PKU）由于氨基酸分解代謝過程中酶合成出現問題而導致“先天性代謝差錯”，常造成新生兒神經系統損害而導致智力低下．請回答下列問題：
（1）通過對苯丙酮尿癥家族的
 
，繪出圖甲．據圖可推測該病不可能是伴X隱性遺傳病，判斷理由是
 
．
（2）為診斷1號個體是否攜帶致病基因，通常采用的分子生物學檢測方法是
 
．正常女性人群中該病基因攜帶者的概率為
1
10000
，10號與正常女性結婚，生出患病男孩的概率為
 
．
（3）研究發現，苯丙酮尿癥患者毛發和膚色淺，血液中苯丙氨酸含量高，但酪氨酸的含量低，據圖乙，這是因為控制酶
 
（填序號）的基因發生突變的緣故．對病人的基因序列分析表明，突變位點不只一種，說明基因突變具有
 
的特點．
（4）對于篩查出的新生兒需要及時治療，目前有效的治療方法是通過控制患兒飲食中
 
的含量，使體內苯丙酮酸含量處于正常水平．
（5）據圖乙可知，苯丙氨酸經正常代謝后可形成黑色素，但一般苯丙酮尿癥患者并不表現為白化病，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質出入細胞膜的示意圖，據圖回答：

（1）圖中所示的細胞膜模型稱為
 
．
（2）細胞膜的基本支架是
 
（填圖中字母及名稱）；細胞膜功能的主要承擔者是
 
（填圖中字母及名稱）．D代表
 
．
（3）細胞膜從功能上來說，它是一層
 
膜．O2、CO2、H2O等物質通過細胞膜的方式視圖中哪一種？
 
（填圖中字母編號）．
（4）葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是以圖中的哪種方式？
 
（填圖中字母編號）；與O2、CO2、H2O等物質的吸收相比，此方式的最大特點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、藍細菌和衣藻能通過葉綠體將CO2和H2O合成糖類等有機物
B、癌細胞的糖蛋白和核糖體的數量明顯少于正常細胞
C、tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質的合成
D、在線粒體中，葡萄糖被徹底氧化分解，釋放大量能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關利用胚胎工程繁殖優質奶羊的敘述錯誤的是（　　）
A、一般通過注射性激素對供體和受體實行超數排卵處理
B、人工授精后，獲得的早期胚胎均可用于胚胎分割
C、原腸胚期是胚胎移植的最佳時期
D、利用胚胎分割技術可獲得多種基因型不同的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細胞有絲分裂時細胞核裂解和重建過程，下列說法正確的是（　　）
A、若此圖表示有絲分裂，則①→②→③→④為一個完整的細胞周期
B、④中完成DNA的復制及相關蛋白的合成，染色體數目加倍
C、①處于有絲分裂的中期和后期，染色體、染色單體、DNA的比值為1：2：2
D、③過程有高爾基體的參與，此階段與動物細胞有明顯的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一單基因遺傳病家庭，女兒患病，其父母和弟弟表現型均正常．若弟弟與人群中表現型正常的女性結婚（假設人群中該病的患病率是1%，那么其子女患病的概率是（　　）
A、
1
4
B、
1
9
C、
3
100
D、
1
33

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因的作用與性狀表現的流程示意圖．請據圖分析，下列不正確的說法是（　　）
A、①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B、某段DNA上發生了基因突變，但形成的蛋白質不一定會改變
C、③過程中需要多種轉運RNA，轉運RNA不同，所搬運的氨基酸也不相同
D、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使結構蛋白發生變化所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某遺傳病的家系圖．相關分析正確的是（　　）
A、該病是由一個基因控制的遺傳病
B、9號帶有致病基因的幾率是
1
3
C、7號與8號再生一個男孩患病的幾率是
1
6
D、12號帶有致病基因的幾率是
1
2

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同步練習冊答案
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