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【題目】下列各項描述(均為正常情況下)符合如圖坐標曲線變化規律的是

A.X表示氧氣濃度,Y可表示酵母菌體內ATP的產生速率

B.X表示淀粉溶液濃度,Y可表示淀粉酶催化淀粉分解的速率

C.X表示PHY可表示酶的活性

D.X表示氧氣濃度,Y表示葡萄糖進紅細胞的速率

【答案】B

【解析】

分析坐標圖:當X值為0時,Y值也為0,在一定范圍內,隨著X變量的增加,Y值增大,當X達一定數值時,Y值不再增大。

A、酵母菌在無氧條件下可通過無氧呼吸產生ATPA錯誤;

B、淀粉酶催化淀粉分解的速率在淀粉含量較少時隨淀粉量的增加而加快,達一定量后,受酶濃度的制約,分解速率不再上升,B正確;

C、在最適pH時酶的活性最高,低于或高于最適pH酶的活性均會下降,C錯誤;

D、葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散,不需要耗能,擴散速率與氧氣濃度無關,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家族系譜圖,已知Ⅰ-2為攜帶者。下列說法正確的是

A. 該病為X染色體隱性遺傳病

B. 一定為攜帶者的是Ⅱ-3

C. Ⅱ-4是攜帶者的概率為1/2

D. Ⅲ-2是純合子的概率為1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國一、二線城市人口數量明顯增多,其主要影響因素是(

A.個體壽命B.遷入率與遷出率C.性別比例D.年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蛋白質工程的說法,正確的是(
A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B.蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
C.對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的
D.蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的

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【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當外源性過敏原首次進入機體后,會使機體產生相應的漿細胞并分泌相應的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面,當該過敏原再一次進入機體后,可促使肥大細胞釋放出組胺等各種過敏介質。下列說法正確的是

A. 過敏介質需要與受體結合才能發揮效應

B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘

C. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體

D. 哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關現代生物技術的問題

亨廷頓舞蹈病是由單基因( HTT)突變導致的神經退行性疾病,中科院利用基因編輯( CRISPR/Cas9)技術首個成功培育出亨廷頓舞蹈病的基因“敲入”豬模型,為制備其它神經退行性疾病大動物模型提供了技術范本和理論依據。具體操作過程如圖。

(1)基因編輯技術所使用的 CRISPR/Cas9 系統需要對特定的 DNA 序列識別并切割,其功能類似于基因工程工具酶中的____

(2)過程①所利用的生物技術是____。 過程②體現的生物學原理是____

(3)根據圖中信息,結合已有知識,基因編輯技術與轉基因技術所利用的遺傳學原理均是____

(4)圖中成纖維細胞中的目的基因是____

A.豬的 HTT 基因 B.人的 HTT 基因

C.含人突變 HTT 基因片段的豬的 HTT 基因 D.豬的突變 HTT 基因

(5)在此研究之前,研究人員已建立轉基因亨廷頓舞蹈病的豬模型,但出生不久后即死亡。由圖可知,基因“敲入”豬模型相比轉基因豬模型優勢在于_____

A.可以表現出亨廷頓舞蹈病的癥狀   B.致病基因可遺傳給后代

C.培育的時間較短      D.發生突變的概率更高

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【題目】已知圖甲中沼蟹會破壞大米草根系, 土壤中的磷可促進藻類生長。據圖分析正確的是

A. 在甲圖生態系統中, 既是分解者又可作為消費者食物的生物是線蟲

B. 乙圖中①營養級包括甲圖中的生物有:藻類、大米草、細菌

C. 據丙圖可推知食草蟲死亡率最大的時期是二齡幼蟲

D. 圖甲若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,一段時間后大米草數量不增反降

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【題目】下圖為兩種生物細胞的亞顯微結構圖,請據圖回答問題:

(1)A是植物細胞,判斷的依據是植物細胞中有圖中所示的結構,序號是________

(2)與鴕鳥相比,大雁胸肌細胞中數目較多的結構是[  ]________

(3)A相比,B特有的細胞結構是[  ]_______,該細胞器與細胞的_____分裂有關。

(4)圖中有雙層生物膜結構的細胞器編號是________。對生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的______________________功能對海水進行淡化處理。

(5)圖中與4的形成有關的結構是[  ]____________

(6)與圖中所示AB細胞相比,大腸桿菌最顯著的區別是______________________

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【題目】脊髓灰質炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,下圖是該病毒在細胞內增殖的示意圖(②③過程遵循堿基互補配對原則),下列有關敘述正確的是

A. 過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸

B. 過程②與過程③發生堿基互補配對的方式有差異

C. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發揮作用的場所是細胞核

D. +RNA復制產生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數

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