| A． | 一座小山上的昆蟲 | B． | 一個池塘里的魚 | ||
| C． | 一個牧場里的家畜 | D． | 一個蜂巢里的蜂 |
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關系，②是低倍鏡下的視野．下列相關敘述中正確的是（ ）| A． | ①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡 | |
| B． | 甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近 | |
| C． | 乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數量會增加 | |
| D． | 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向右移動 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
右圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是( )
A. 當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降
B. 當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升
C. 酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存
D. 酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 1866年，孟德爾通過豌豆雜交實驗發現了基因的分離定律和伴性遺傳 | |
| B． | 1910年，摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上 | |
| C． | 1928年，格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質 | |
| D． | 1953年，沃森和克里克利用同位素示蹤技術證明了DNA的半保留復制 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱．下列說法錯誤的是（ ）| A． | 甲所代表的腺體名稱是下丘腦 | |
| B． | 圖中①②③④四個過程，具有促進作用的是③④ | |
| C． | 人體通過分級與反饋調節來維持甲狀腺激素的正常值 | |
| D． | 甲狀腺激素能促進細胞代謝，在寒冷環境中甲狀腺激素的分泌量將增加 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 藍藻細胞中的酶在核糖體上合成，再由高爾基體加工 | |
| B． | 形成囊泡是內質網在結構上與其他生物膜相聯系的唯一方式 | |
| C． | ATP含有一個高能磷酸鍵 | |
| D． | 動物細胞也能滲透吸水或失水，其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲可表示胰島細胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向 | |
| B． | 乙可表示逆轉錄病毒在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向 | |
| C． | 丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細胞內繁殖時的遺傳信息傳遞方向 | |
| D． | 丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細胞內繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 赤道面是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構 | |
| B． | 有絲分裂間期DNA復制的過程需要酶參與 | |
| C． | 有絲分裂前期，染色體數量加倍 | |
| D． | 在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期的短 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示某動物種群個體數量的變化．若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出，則關于該種群個體數量變化的敘述，錯誤的是（ ）| A． | 同一種群的K值不是固定不變的，會受到環境因素的影響 | |
| B． | 圖中ab段種群出生率大于死亡率，圖中的c、d點種群的出生率等于死亡率 | |
| C． | 曲線表明：該種群的數量變化不受種群自身密度的制約 | |
| D． | 影響種群數量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
