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【題目】將蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片。先在清水中觀察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續觀察,結果如圖所示。對此現象的推斷最合理的是(  )

A. 清水中的保衛細胞因滲透失水導致氣孔開放

B. 蔗糖進入保衛細胞后,細胞吸水導致氣孔關閉

C. 清水中的保衛細胞很快出現質壁分離并自動復原

D. 蔗糖溶液中的保衛細胞因失水導致氣孔關閉

【答案】D

【解析】試題分析:由圖可以看出,在清水中氣孔開放,在蔗糖溶液中氣孔關閉.質壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;表現:液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質層與細胞壁分離.

解:由圖可以看出,清水中的保衛細胞吸水,氣孔開放;A錯誤.

B、蔗糖溶液中,細胞失水,導致氣孔關閉,但原生質層具有選擇透過性,蔗糖不能進入細胞;B錯誤.

C、清水中的保衛細胞吸水,沒有質壁分離,也不會出現質壁分離自動復原;C錯誤.

D、蔗糖溶液中,保衛細胞因失水,導致氣孔關閉;D正確.

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設計了由透明的玻璃罩構成的小室(如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2,保證小室中CO2恒定)。

①將該裝置放在自然環境下,測定夏季一晝夜小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,那么影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是______;影響A點變化的主要內因是______;裝置中氧氣濃度最高的時間是______點(填字母);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點對應該曲線中的______點(填字母)。

②在實驗過程中某段光照時間內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:

每隔一定時間記錄一次刻度數據

……

24

29

32

34

38

……

該組實驗數據最可能是在圖乙B曲線的______________段獲得的。

③如果要測定該植物呼吸作用的速率,應將裝置中的二氧化碳緩沖液換成__________,將裝置放在_______環境中1小時,保持溫度恒定,觀察并記錄氧氣吸收速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是( )

A. 豌豆子葉的黃色和綠色 B. 狗的長毛和卷毛

C. 菊花的形狀和顏色 D. 人的膚色和發型

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【題目】下圖表示某高等植物葉肉細胞中的A.B兩種細胞器及相關生理活動。下列有關敘述錯誤的是( )

A. A內的光合作用強度大于B內的呼吸作用強度

B. A細胞器產生的ATP只能用于暗反應過程

C. 葡萄糖進入B細胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量

D. 圖示葉肉細胞中有機物呈正積累,這是植物得以生長的物質基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對農田生態系統做了兩項專題研究。請根據有關信息和原理回答問題:

圖1

同學對農田生態系統的各種生態因素進行了認真考察。下面是他們有關的考察內容和相關建議:

①夏季,農民經常在田地里除草、滅蟲。從生態系統能量流動的角度看,這樣做的目的是___________________________②收獲季節,不少農民在田里焚燒作物秸稈,其主要危害是_______________。針對這一現象,該小組的同學向有關部門建議,利用秸稈生產“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”。“再生纖維共混膜”在土壤中1~2個月就會分解掉,分解該“地膜”的生物在生態系統中稱為___

③某農民因不慎使用了假化肥導致農作物迅速死亡。研究小組的同學對農田中的植物數量進行了統計并畫出了如圖的曲線。請在圖中畫出該農田中初級消費者和次級消費者在數量上的變化趨勢,并注明各曲線的名稱。

______

2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發芽的影響,某實驗小組用等量的不同濃度的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12h,再在相同且適宜條件下培養,得到實驗結果如下圖所示。下列分析正確的是( )

A. 0.4mg·L-1的2,4-D溶液促進芽的生長、抑制根的生長

B. 2,4-D溶液既能促進根的生長,也能抑制根的生長

C. 1mol·L-1的2,4-D溶液是培養無根豆芽的最適濃度

D. 2,4-D具有與生長素相似的生理功能,屬于植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水庫存在一條僅由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈,右圖表示三種生物在水庫中不同深度的分布狀況。下列說法正確的是(  )

A. 甲、乙、丙一起就可以構成一個生物群落

B. 調查甲的種群密度常用方法為標志重捕法

C. 影響甲分布的物理信息主要來源于無機環境

D. 丙與乙之間的能量傳遞效率就是丙與乙的個體數量比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗胃癌單克隆抗體的制備過程,相關敘述錯誤的是(  )

A. 抗胃癌單克隆抗體可以和甲特異性結合

B. 用特定的選擇培養基對乙選擇后獲得的細胞均能增殖

C. 需對丙進行抗體檢測,經過篩選后才可獲得丁

D. 用生物導彈殺死癌細胞利用了單克隆抗體的殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示人體皮下的組織,bcd表示細胞外液。下面羅列的諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是

①c周圍的管壁破損 長期蛋白質營養不足 淋巴管阻塞 花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加 腎炎導致血漿蛋白丟失

A. 只有①②③ B. 只有②③④

C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

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同步練習冊答案
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