某中學生物興趣小組開展研究性學習,對該校各年級在校學生中是否卷舌這一性狀開展了調查活動,下表是該性狀遺傳情況的統計結果:
組合序號 | 婚配方式 | 家庭數 | 兒子 | 女兒 | |||
父親 | 母親 | 卷舌 | 不卷舌 | 卷舌 | 不卷舌 | ||
一 | 卷舌 | 卷舌 | 123 | 93 | 8 | 81 | 7 |
二 | 卷舌 | 不卷舌 | 51 | 22 | 13 | 26 | 12 |
三 | 不卷舌 | 卷舌 | 30 | 14 | 7 | 13 | 6 |
四 | 不卷舌 | 不卷舌 | 80 | 11 | 39 | 9 | 31 |
(1)若卷舌與否是一對基因控制的,則當卷舌為顯性時,組合四的后代應全為不卷舌,當卷舌為隱性時,組合一的后代應全為卷舌。(2)組合二和組合三的子代應和母親性狀一致。(3)假設一:4 AaBb×AaBb、AABb×AABb、AABb×AaBb、AaBB×AaBB、AaBb×AaBB。(4)
aaBb ×aaBb aaBB× aaBB aaBB× aaBb
↙↘ ↓ ↙↘
aaB_ aabb aaBB aaBB AABb
⑴若卷舌與否是一對基因控制的,則當卷舌為顯性時,組合四的后代應全為不卷舌,當卷舌為隱性時,組合一的后代應全為卷舌;決定卷舌與否的基因型不是一對基因控制的。⑵若位于細胞質內,子代應表現母系遺傳的特點,組合二和組合三的子代應和母親性狀一致;所以決定卷舌性狀遺傳的基因不位于細胞質內。⑶根據調查結果四,不卷舌的親本出現了卷舌的后代;如果按照假設二,不卷舌的親本基因型只能為aabb,在不發生基因突變的情況下,后代不會出現卷舌性狀;根據假設一可以解釋組合四中出現的情況。組合一中要生出不卷舌子女的家庭,分析結果如下:
⑷根據假設三,親本的基因組合為aaB_和aaB_,產生的卷舌后代的基因型只能是aabb;親本的基因組合中一定有aaBb和aaBb。因為組合四中卷舌和卷舌的比例不是3:1,所以親本的基因組合也有為aaBB和aaBB、aaBb和aaBB這兩種情況發生。
科目:高中生物 來源: 題型:
2005年是中國抗日戰爭和世界人民反法西斯戰爭勝利60周年。在1945年的8月,美國在日本的長崎和廣島分別投放了原子彈。原子彈的爆炸,給日本軍國主義以致命的打擊,同時也給當地造成了巨大的人員傷亡和財產損失。核輻射持續時間很長,導致生物的基因突變率大幅度提高。請回答以下問題:
原子彈爆炸后數年后的某一家族,發現有的成員患甲種遺傳病(設顯性基因為A,隱性基因為a),有的成員患乙種遺傳病(設顯性基因為B,隱性基因為b)。上圖為其遺傳系譜圖。現已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因,則甲種遺傳病的致病基因位于____染色體上,乙種遺傳病的致病基因位于_____染色體上。Ⅲ8和Ⅲ9的基因型分別為____________,并計算他們婚配生一個同時患甲、乙兩種遺傳病的后代的概率是_____。
(2)日本某中學生物興趣小組開展研究性學習,對該學校高中03、04、05級學生中可能是由于核輻射引起的丙種遺傳病的發病情況進行調查。你認為他們在調查方案中應包括那些內容?______________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
實習與調查
Ⅰ.紅綠色盲是一種人類遺傳病。某中學生物興趣小組開展研究性學習,對該校01、02、03、04級學生中紅綠色盲發病情況進行調查。
①他們在制定調查方案中應包括哪些內容?__________________________。
②請你設計一表格,記錄調查結果。
Ⅱ.在一個與世隔的小島上,某種地中海貧血癥(單基因遺傳病)具有較高的發病率,為確定該遺傳病的遺傳方式,研究人員對島上若干家庭進行了調查。在一個祖孫三代的家庭里,丈夫(甲)和妻子(乙)均表現正常,他們僅有的一個孩子為患有該病的男孩,甲的姐姐和乙的弟弟均為該病患者,而甲乙雙方的父母均表現正常,請據此回答下列問題:
(1)請在下列空白方框中繪制出該家庭三代的遺傳系譜圖。
(2)根據對此家庭的調查結果初步推測,該遺傳病的致病基因是位于______染色體上的 __________性基因。若用字母T、t表示這對基因,該家庭中甲和乙的基因型可依次表示為______________。如果他們再生一個孩子,患有該病的概率約為__________。通過進行遺傳咨詢和___________等手段,可有效降低該遺傳病的出生率。
(3)經調查,島上每256人中有一人患此遺傳病,則該島人群中T基因的頻率為_____。選擇此地進行調查的原因是____________,有利于進行數據統計與分析。
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科目:高中生物 來源:2009~2010年江蘇省如皋市第一中學第二學期高二生物綜合測試卷 題型:綜合題
紅綠色盲是一種人類伴X隱性遺傳病,某中學生物興趣小組開展研究性學習,對該校03、04、05、06級學生中紅綠色盲發病情況進行調查。
(1)假設調查人數共3000人(男性1498人,女性1502人),調查結果發現有紅綠色盲患者43個(男性41人,女性2人),如果在該人群中還有60個紅綠色盲攜帶者,則紅綠色盲的基因頻率約是_________________。
(2)在調查中發現某男生為紅綠色盲,該興趣小組對他的家庭進行了調查,并繪出遺傳系譜圖乙(Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙生)。在某一家庭調查中沒有發現紅綠色盲,卻發現了另一種很少見的藍色盲,繪制了系譜圖甲(Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生)請分析回答:
①圖甲中藍色盲的遺傳方式為________________________________________________。致病基因最初來源于___________________________。
②圖乙中紅綠色盲男孩(Ⅲ10)的色盲基因來自Ⅰ代中的_________個體。
③一般地說,乙圖中Ⅱ6和Ⅱ7核基因型是否一定相同?理由是_____________________
__________________________________________________________________________。
④據(1)中調查的數據,推算甲圖中Ⅲ8紅綠藍都色盲的概率是_________。
⑤有些線粒體的DNA突變會導致人體的一種稱為Leber遺傳性視神經病(LHON)的疾病,若甲系譜中Ⅱ5患該疾病,則該家系中患有該病的個體還有_______________________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西師大附中、臨川一中高三12月聯考生物試卷 題型:綜合題
實習與調查
Ⅰ.紅綠色盲是一種人類遺傳病。某中學生物興趣小組開展研究性學習,對該校01、02、03、04級學生中紅綠色盲發病情況進行調查。
①他們在制定調查方案中應包括哪些內容?__________________________。(1分)
②請你設計一表格,記錄調查結果。(2分)
Ⅱ.在一個與世隔的小島上,某種地中海貧血癥(單基因遺傳病)具有較高的發病率,為確定該遺傳病的遺傳方式,研究人員對島上若干家庭進行了調查。在一個祖孫三代的家庭里,丈夫(甲)和妻子(乙)均表現正常,他們僅有的一個孩子為患有該病的男孩,甲的姐姐和乙的弟弟均為該病患者,而甲乙雙方的父母均表現正常,請據此回答下列問題:
(1)請在下列空白方框中繪制出該家庭三代的遺傳系譜圖。(3分)
(2)根據對此家庭的調查結果初步推測,該遺傳病的致病基因是位于______染色體上的 __________性基因。若用字母T、t表示這對基因,該家庭中甲和乙的基因型可依次表示為______________。如果他們再生一個孩子,患有該病的概率約為__________。通過進行遺傳咨詢和___________等手段,可有效降低該遺傳病的出生率。(5分)
(3)經調查,島上每256人中有一人患此遺傳病,則該島人群中T基因的頻率為_____。選擇此地進行調查的原因是____________,有利于進行數據統計與分析。(2分)
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