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【題目】在噬菌體侵染細菌的實驗中,噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯中最合理的是(35S標記的噬菌體記為甲組,32P標記的噬菌體記為乙組)

A. 甲組-上清液-b B. 乙組-上清液-a

C. 甲組-沉淀物-c D. 乙組-沉淀物-d

【答案】D

【解析】1)甲組用35S標記的噬菌體侵染細菌,而35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,噬菌體在侵染細菌時,蛋白質外殼沒有進入細菌內,經過攪拌離心后,蛋白質外殼分布在上清液中,且放射性強度與保溫時間長短沒有關系,對應于曲線c。(2)乙組用32P標記的噬菌體侵染細菌,而32P標記的是噬菌體的DNA,噬菌體在侵染細菌時,只有DNA進入細菌內,經過攪拌離心后,DNA隨著細菌分布在沉淀物質.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代,經離心后分布于上清液中,這會使上清液的放射性含量升高,沉淀物中放射性含量降低,對應于曲線d。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體中體液的關系圖,則下列敘述正確的是

A. 過程2受阻時,會引起組織水腫

B. 丁表示細胞內液,屬于內環境的一部分

C. 血細胞所生活的內環境是乙

D. O2濃度高低關系是。炯祝疽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電位計的兩極如下圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處內表面,圖中acdb,若在c、d兩點同時對神經細胞給以能引起興奮的刺激,則刺激后電位計指針偏轉的情況及b處內表面的電位變化是( )

A. 先左后右,再向右;負

B. 先右后左,再向左;正

C. 先右后左,再向右再向左;正

D. 先左后右,再向左再向右;負

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是某生態系統部分生物關系示意圖。請回答下列問題:

1)生態系統做基石的生物成分是________。

2)從圖1所示的營養關系分析,屬于分解者的有________。有機碎屑被徹底分解產生的________(至少寫出兩類)等供生態系統循環利用。

3)由于喬木的遮擋程度不同,導致了不同區域地表的草本植物、真菌等生物種類和數量有一定差異,地表生物的這種區域差異分布體現了群落具有________結構。

4)下列屬于該區域東亞飛蝗種群特征的有________(填序號)。

①空間分布 ②遷入率 ③互利共生 ④物種豐富度 ⑤種群密度

5)圖2是圖1生態系統中某兩個營養級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在________(填圖2中字母)中,乙用于生長、發育及繁殖的能量值可表示為________(用圖2中字母和計算符號表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖,圖中~為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是

A.與相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內的蛋白質種類和數量也相同

C.②③④細胞的形成過程中發生了基因分離和自由組合

D.進入c過程的細胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現凋亡小體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(雙選)如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、EF分別表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸的方式。下列幾種相關敘述中,錯誤的是( )

A. 該生物膜很可能是細胞膜,因為有糖蛋白D

B. ad中,屬于被動運輸的是bc

C. 若該生物膜是肝細胞膜,進食6小時后,C代表的激素——胰島素分泌會增加

D. 因為組成生物膜的所有分子都是運動的,所以生物膜具有流動性的結構特點

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【題目】下圖甲表示細胞內某種物質的合成和轉運過程,圖乙表示幾種膜結構表面積的變化。據圖回答下列問題:

1)圖甲中的C物質是蛋白質,則結構A______________,其形成與____________(結構)有關,C物質形成的方式是___________________。

2CD代表由細胞內有關結構合成的物質,下列物質中屬于C、D類物質的分別是________________。

a.呼吸酶 b.線粒體膜的組成蛋白 c.胰島素 d.血紅蛋白

3G是合成D物質的原料,則G物質從細胞外進入細胞形成D物質到排出細胞外所經過的膜結構依次是____________________________________(用“→”和文字表示)。

4)若圖乙表示胰島素合成和分泌過程中的細胞膜、內質網膜和高爾基體膜的面積變化,則①②③分別表示的結構是____________________________________。

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【題目】下圖表示能量流經某生態系統第一、第二營養級的示意圖,請回答下列問題。(能量單位:

1)生態系統的結構包括__________________。

2A表示______的能量,用于第一營養級生物生長發育和繁殖等生命活動的能量是________,能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是_____%(小數點后保留兩位)。

3獨憐幽草岸邊生,上有黃鸝深樹鳴,詩中描述的情景體現了生態系統中___________信息對生物的作用,人們以景作詩體現了生態系統的_________價值,保護生物多樣性的措施有__________________(至少答兩點)。

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【題目】如圖為人體細胞及其內環境之間物質交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是

A.人體的內環境是由①、②、③組成的

B.體液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO2等物質

C.葡萄糖由①經②到達③的過程,依靠自由擴散來完成

D.氧氣由①中的紅細胞進入③要穿過4層膜,③處氧氣濃度最低

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