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如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,敘述正確的是

A.②的成分中主要是膽固醇

B.③具有雙層膜結構

C.①的形成與⑦有關

D.⑥是細胞生命活動的調控中心

C

【解析】

試題分析:圖中②是細胞膜,主要由蛋白質與磷脂分子組成,植物細胞的細胞膜成分中沒有膽固醇,A錯誤;③是液泡,具有單層膜結構,B錯誤;①是細胞壁,⑦是高爾基體,細胞壁的形成的與高爾基體有關,C正確;⑥核仁,與核糖體形成有關,細胞核是細胞生命活動的調控中心,D。

考點:本題考查細胞結構與功能的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據圖回答下列問題:

(1)光合作用暗反應階段中C3的還原需要消耗光反應階段所產生的 。

(2)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 。CO2濃度在a~b之間時,曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

(3)CO2濃度為c時,如果增加CO2濃度曲線B和C所表示的凈光合速率將 (填“不變”“升高”“降低”)。

(4)當環境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(5)當CO2濃度為b,中光強時,葉肉細胞產生ATP的場所有 ,此時如果適當增加光照強度, (填“C3”或“C5”)的含量將上升。

(6)據圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該同時考慮 這一因素的影響,并采取相應措施。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子,請確定調換的兩個孩子是

A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第二次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞的結構和功能的敘述,哪項是正確的

A.硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有線粒體、核糖體、DNA和RNA

B.能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸

C.藍藻和衣藻因為有葉綠體所以都能進行光合作用

D.蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內的化學成分都在不斷更新

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省東莞市高三上學期期末質量調研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人工魚塘里的某淡水魚,成魚底棲,捕食貝殼類,幼魚生活在水體表層,濾食藻類和浮游動物,下列有關敘述正確的是

A.幼魚與浮游動物只有捕食關系

B.幼魚和成魚處于同一營養級

C.輸入該生態系統的能量大于生產者固定的太陽光能

D.成魚和幼魚在水中的分層分布構成群落的垂直結構

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞膜結構與功能的敘述,不正確的是( )

A.在人體受到禽流感病毒侵染后發生免疫反應的過程中,體現了細胞膜的識別功能

B.在唾液分泌反射過程中,體現了細胞膜的信息傳遞功能

C.在胰島素的分泌過程中,可以體現細胞膜具有一定的流動性

D.在體內氧氣的運輸過程中,體現了細胞膜的主動運輸功能

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發和花粉管生長的影響,結果如下圖所示,下列結論與結果不相符的是( )

A.鈣和硼對花粉粒萌發和花粉管生長都有同樣的影響

B.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發或花粉管生長

C.鈣對花粉管生長有明顯影響,而一定范圍內幾乎不影響花粉粒的萌發

D.硼對花粉粒萌發有明顯影響,而一定范圍內幾乎不影響花粉管生長

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧實驗中學分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子在細胞內進行轉運的交通樞紐的是( )

A.高爾基體 B.內質網 C.溶酶體 D.細胞核

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大約1萬年前,一條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個種群,其中生活在峽谷北側的種群在形態和體色等方面都發生了明顯變化,人們叫它Kaibab松鼠。下列有關敘述不正確的是( )

A.峽谷南、北兩側的自然環境對 Abert 松鼠種群的選擇方向不同

B.河流的分隔導致峽谷南、北兩側的 Abert 松鼠間沒有基因交流

C.可判斷 Kailab 松鼠與峽谷南側 Abert 松鼠間已經存在生殖隔離

D.兩個 Abert 松鼠種群發生的分化表明它們的基因庫已存在差異

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