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12.如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序為1、2、3、4、5.下列操作方法敘述正確的是(  )
A.在1、2、3、4、5區域中劃線前都要對接種環灼燒滅菌,灼燒滅菌后立即進行劃線
B.1和5劃線可以如圖所示,也可以相連在一起
C.在劃線操作結束時,要對接種環灼燒滅菌
D.在5區域中才可以得到菌落

分析 平板劃線的操作的基本步驟是:
(一)右手持接種環,經火焰滅菌,待涼后,在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞,并將試管口過火焰,將以冷卻的接種環伸入菌液,沾取一環菌液,將試管口過火焰丙塞上棉塞.
(二)左手斜持瓊脂平板,皿蓋打開一條縫,右手于火焰近處將接種環迅速伸入平板內,劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,接種環不應劃破培養基表面.
(三)燒灼接種環,殺滅環上殘留菌液,待冷卻(是否冷卻,可先在培養基邊緣處試觸,若瓊脂溶化,表示未涼,稍等再試),從第一區域劃線的末端開始往第二區內劃線,重復以上操作,在第三四五區內劃線,注意不要將最后一區的劃線與第一區相連.
(四)將平板倒置,放入培養箱中培養.

解答 解:A、燒灼接種環,殺滅環上殘留菌液,待冷卻后再進行劃線,A錯誤;
B、劃線時注意不要將最后一區5的劃線與第一區1相連,B錯誤;
C、在劃線操作結束時,要對接種環灼燒滅菌,C正確;
D、在5個區域中,只要有單個活細菌,通過培養即可獲得所需菌落,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查平板劃線法的操作步驟及摘要事項,主要考查學生對平板劃線法的掌握程度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的說法中正確的是( )

A.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要高爾基體

B.pH較低時一定會降低酶的活性,但溫度較低時則不一定會降低酶的活性

C.酶能降低化學反應的活化能,在任何條件下降低活化能的效果一定比無機催化劑顯著

D.所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶,但不一定都分布在線粒體中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植株甲是二倍體水稻,利用植株甲獲得了植株乙,然后利用植株甲和乙又獲得植株丙和丁。培養過程如圖所示。下列有關敘述正確的是

A.用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙

B.植株丙與植株丁的體細胞中染色體組的數目相同

C.獲得植株丙和植株丁的過程都要經過減數分裂

D.植株丁的花藥離體培養可得到植株丙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體內物質的功能敘述,不正確的是( )

A. Na+和Cl-是決定細胞外液滲透壓的主要物質

B. 自由水在體內的流動有利于細胞的新陳代謝

C. 胰島素等蛋白類激素能調節機體的生命活動

D. 淀粉、糖原和脂肪都是人體細胞內的儲能物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
B.真核細胞的核膜上有大量的多種的酶,有利于多種化學反應的順利進行
C.細胞核的核膜對物質的通過具有選擇性,核孔沒有
D.原核細胞沒有真核細胞所具有的染色體,也就沒有遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖是真核細胞膜亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質.下列有關說法錯誤的是(  )
A.細胞膜的基本骨架是③,②種類和數量的多少與細胞膜功能的復雜程度有關
B.癌細胞中①物質減少,導致癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內分散和轉移
C.物質a通過細胞膜由細胞外進入細胞內的方式是主動運輸
D.①②③在細胞膜上的位置并不是靜止不動的,這說明細胞膜的功能特點是具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.根據圖1中化合物的結構分析回答:

(1)該化合物叫四肽肽,是由3種氨基酸通過脫水縮合方式結合形成的.
(2)假如上述氨基酸的平均分子量為a,則化合物的分子量為4a-54.
(3))請寫出肽鍵的結構式:-CO-NH-.
(4)構成該多肽的氨基酸,基R基分別為-H、-H、-CH2-COOH、-CH2-NH2
(5)某四十二肽中共有丙氨酸(R基為--CH3)3個,現去掉其中的丙氨酸得到3條長短不等的多肽(如圖2),在該過程中,肽鍵數目減少5個,C原子減少9,個,羧基增加2個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某XY型性別決定的野生型植物不抗除草劑(4-Bu),甲組研究者對多株該植物進行輻射處理,然后讓其隨機傳粉,在后代中篩選出甲品系抗4-Bu的雌、雄植株各一株(F1),將F1雜交后,發現F2中約有1/4的個體不具有抗4-Bu的特性,抗4-Bu的個體中雌株、雄株約各占一半的數量.請回答下列問題:
(1)研究者判定:抗4-Bu屬于顯性基因突變,理由是:均抗4-Bu的雌、雄植株(F1)雜交后代(F2)中約有$\frac{1}{4}$的個體不抗4-Bu(,說明抗4-Bu屬于顯性基因突變);相關基因A、a位于常染色體上,其理由是:如果抗4-Bu的相關基因僅位于X染色體上,則F2中抗4-Bu植株中雌株應該占$\frac{2}{3}$,而不是$\frac{1}{2}$.[或答“F2中抗4-Bu的個體中雌株:雄株≈2:1,而不是1:1”].
(2)乙組研究者通過用化學藥劑處理該野生型植物,得到了乙品系抗4-Bu的植株,同時確定了相關基因為位于常染色體上的B、b,與A、a基因是獨立遺傳關系.甲、乙組研究者合作進行如下雜交實驗:
實驗組別抗4-Bu親本來源子代表現型及比例
雄株雌株
乙品系乙品系抗4-Bu:不抗4-Bu=2:1
甲品系乙品系抗4-Bu:不抗4-Bu=3:1
對丙組實驗結果最合理的解釋是B基因純合致死.丁組的子代中含有兩種抗4-Bu基因的個體比例為$\frac{1}{4}$(請用分數表示),這些含兩種抗4-Bu基因的植株隨機傳粉得到的子代,在被4-Bu處理后,存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩定遺傳的植株所占的比例是$\frac{3}{11}$(請用分數表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于三大營養物質代謝與人體健康的敘述,正確的是(  )
A.在有氧運動中,人體骨骼肌細胞及紅細胞主要進行有氧呼吸
B.人體合成蛋白質時必需氨基酸的來源只能是食物
C.低血糖的一些癥狀主要是由于腦組織供能不足引起的
D.某人患糖尿病,其體內脂肪分解會加強,所以一定不會導致高血脂癥

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同步練習冊答案
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