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下列關于現代生物進化理論的敘述，正確的是（　　）
A、種群是生物進化的基本單位
B、隔離決定了生物進化的方向
C、地理隔離是新物種形成的標志
D、生物進化過程的實質是種群基因頻率的定向改變
考點：物種的概念與形成,現代生物進化理論的主要內容
專題：
分析：本題的知識點是現代生物進化理論內容，先梳理現代生物進化理論的主要內容，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、現代生物進化理論認為，生物進化的單位是種群，A正確；
B、生物進化的方向是由自然選擇決定的，B錯誤；
C、新物種形成的標志是生殖隔離，C錯誤；
D、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變，D正確．
故選：AD．
點評：本題的知識點是生物進化的單位，隔離在物種形成過程中的作用，生物進化的方向和實質，對現代生物進化理論內容的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人的體細胞中有46條染色體，其中23條來自父親，23條來自母親，一個人形成的某個配子中，23條染色體全部來自父方的概率是（　　）
A、
1
2
B、（
1
2
）23
C、2×（
1
2
）23
D、（
1
2
）46

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下各項說法中，正確的是（　　）
選項 蛋白質 功   能
A RNA聚合酶 參與DNA的復制
B 胰島素 調節血糖濃度
C 干擾素 與抗原結合
D 固氮酶 參與化能合成作用
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物細胞部分結構，請據圖回答：（“[]”內填寫代號，橫線上填寫相關內容）．

（1）大氣中的CO2在圖中所示的[B]細胞器內的[
 
]處合成有機物，含碳有機物可以在圖中所示的[
 
]和[
 
]處分解為CO2．
（2）生態系統中有一類生物，雖不能進行光合作用，但能通過
 
作用合成有機物，這類生物的細胞與高等植物細胞相比，主要特點是
 
．
（3）甲、乙二支大小相同的試管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲試管加入從高等植物細胞內提取的完整細胞器A，向乙試管加入從高等植物細胞內提取的完整細胞器B，然后給予充足光照，二支試管都會產生氣泡．這兩種氣泡成分是不一樣的，請解釋原因．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關分子遺傳學問題
鐵蛋白是細胞內儲存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調節與游離的Fe3+、鐵調節蛋白、鐵應答元件等有關．鐵應答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調節蛋白發生特異性結合，阻遏鐵蛋白的合成．當Fe3+濃度高時，鐵調節蛋白由于結合Fe3+而喪失與鐵應答元件的結合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結合，沿mRNA移動，遇到起始密碼后開始翻譯（如圖所示）．回答下列問題：

（1）圖中甘氨酸的密碼子是
 
，鐵蛋白基因中決定“”的基因片段堿基序列為
 
．
（2）Fe3+濃度低時，鐵調節蛋白與鐵應答元件結合干擾了
 
，從而抑制了翻譯的起始；Fe3+濃度高時，鐵調節蛋白由于結合Fe3+而喪失與鐵應答元件的結合能力，鐵蛋白mRNA能夠翻譯．這種調節機制既可以避免
 
對細胞的毒性影響，又可以減少細胞內
 
的浪費．
（3）若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現，即由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病研究者發現，1%～2%的HIV感染者并不發病，其原因是他們在感染HIV之前體內存在三種名為“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質，以下對“阿爾法--防御素”的推測中不正確的是（　　）
A、一定含有C、H、O、N四種元素
B、一定含有20種氨基酸
C、高溫能夠破壞其結構
D、人工合成后可以用于防治艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為突觸的結構示意圖，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析正確的是（　　）
A、圖示結構包括3個神經元，1個突觸
B、如果B受刺激后C會興奮，則興奮處外表面呈負電位
C、突觸后膜上的“受體”的化學本質是脂質
D、若ab=bd，電刺激C點，靈敏電流計的指針偏轉兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表為某同學探究影響某種淀粉酶活性因素的實驗做法，曲線圖為實驗結果．依據所給信息判斷下列敘述正確的是（　　）
試管編號 試管Ⅰ 試管Ⅱ 試管Ⅲ
pH 8 8 7
溫度 60℃ 40℃ 40℃
淀粉酶 1mL 1mL 1mL
淀粉溶液 1mL 1mL 1mL
實驗20分鐘后 三支試管都滴加甲物質
A、pH為中性時，該淀粉酶的催化效率比在堿性環境中高
B、40℃是該淀粉酶較適合的溫度，催化活性較強
C、實驗35min后，該淀粉酶就失去活性
D、甲物質是該淀粉酶活性的抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖象，下列分析判斷正確的是（　　）
A、甲細胞形成乙和丙的過程分別是減數第一次分裂和減數第二次分裂
B、甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組，丙中不含同源染色體
C、乙的子細胞基因型為AaBbCC，丙的子細胞基因型為ABC和abC
D、丙產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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同步練習冊答案
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