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【題目】孟德爾以豌豆為實驗材料通過雜交、測交實驗提出了分離定律,某同學為驗證分離定律,以某植物作為實驗材料,以紫花和紅花這一相對性狀作為觀察對象,設計了如下實驗。已知該性狀是由單基因控制,且完全顯性遺傳。據題分析請回答:

⑴孟德爾得出分離定律所使用的科學探究方法是______________________

⑵孟德爾在做豌豆雜交實驗時要 “去雄”,是指去掉__________(填“父本”或“母本”)的雄蕊。

⑶請補充完整該同學所預測的實驗結果,①處應為______________________________,

②處應為_________________________________________。

⑷若所做實驗結果與預期相同,則證明了該基因的遺傳符合分離定律,分離定律的實質是指在__________細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在_________分裂形成配子的過程中,等位基因會隨_____________的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨配子遺傳給后代。

【答案】假說-演繹法 母本 紫:紅=3:1 紫:紅=1:1 雜合子 減數 同源染色體

【解析】

據題干和表中雜交預測的結果分析,紫花自交可能有兩種不同結果的表現型,而紅花自交卻只有一種表現型結果,說明該同學假定的是紫花為顯性性狀,紅花為隱性性狀;對此,紫花自交的兩種情況是:DD×DD,后代全為紫花; Dd×Dd,后代紫花:紅花=3:1。紫花與紅花雜交的兩種情況分別是:DD×dd,后代全為紫花;Dd×dd,后代紫花:紅花=1:1。若紅自交,即dd×dd,后代全為紅花。

孟德爾得出分離定律所使用的科學探究方法是假說-演繹法

做豌豆雜交實驗時要 “去雄”,目的是去掉母本的雄蕊,讓作父本的花粉(精子)與母本保留的雌蕊產生的卵細胞受精產生后代

⑶結合前面的分析可知,紫花自交的兩種情況是: DD×DD,后代全為紫花; Dd×Dd,后代紫花:紅花=3:1;所以該同學所預測的實驗結果中,①處應為紫花:紅花=3:1。由于紫花與紅花雜交也有兩種情況:DD×dd,后代全為紫花;Dd×dd,后代紫花:紅花=1:1;所以表中②處應為紫花:紅花=1:1。

分離定律的實質是指在雜合子細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨配子遺傳給后代。

練習冊系列答案
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A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果遺傳因子組成為aa

D. P中白果的遺傳因子組成是aa

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【題目】請回答下列有關神經調節的知識。

(1)反射弧通常由_________、_________、神經中樞、_________、________組成,若任何環節受損,反射不能完成。

(2)興奮在神經纖維上是以_________的形式傳導。

(3)興奮在神經元之間的傳遞如圖,圖中結構表示_______,其由②_________、③_________和突觸后膜組成。

(4)當神經末梢有神經沖動傳來,突觸小泡釋放①__________作用于突觸后膜,引發后膜電位變化,即引發一次新的神經沖動。

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A.轉為內正外負,且絕對值減小

B.仍是內負外正,且絕對值增大

C.轉為內正外負,且絕對值增大

D.仍是內負外正,且絕對值減小

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【題目】如圖所示的一個食物網(能量傳遞效率按10%計算),則相關敘述正確的是

A. 該食物網中初級消費者是昆蟲,次級消費者是鳥

B. 昆蟲屬于第一營養級,鳥屬于第二營養級

C. 若綠色植物固定的太陽能總量為M,昆蟲獲得的總能量為m1,鳥獲得的總能量為m2,則M>m1+m2

D. 在鳥類的食物構成中,若動物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時, 生產者需提供能量為50A

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A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

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