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下列有關生態學知識的敘述,正確的是

A.生態農業中由于物質的良性循環,確保了能量的循環利用,減少了廢物積累

B.人們在稻田里除草、治蟲等活動的目的是提高能量的傳遞效率

C.在生物群落中,有機物沿著食物鏈方向單向流動,能量也單向流動,信息交流在捕食者與被捕食者中也單向傳遞

D.抵抗力穩定性越強的生態系統,其群落內部的營養結構越復雜

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:能量是單向流動的,不可以循環利用;稻田除草治蟲的目的是為了調整生態系統中能量流動的方向;生態系統中信息交流是雙向的,比如狼和兔子之間可以相互傳遞信息。故答案為D。

考點:本題考查生態系統中的物質循環、能量流動以及信息傳遞。

點評:生態系統的抵抗力穩定性與生態系統的復雜程度、物種的多少以及食物鏈食物網的復雜程度成正比。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態系統的穩態與調節練習卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關生態學知識的描述,錯誤的是(     )

A.物質循環的關鍵環節是生產者的合成作用
B.某種群增長呈S型曲線,達到k值時種群增長率為零
C.一個生態系統的營養級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少
D.熱帶雨林生態系統的恢復力穩定性比草原生態系統弱

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北省高三起點考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生態學知識的敘述正確的是                                                        (    )

A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

B.恢復力穩定性越強的生態系統,其群落內部的營養結構越復雜

C.生態農業中由于物質的良性循環,確保了能量的循環利用,減少了廢物積累

D.種群中各年齡個體數目比例適中,則該種群的密度在一定時間內會明顯變大

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第一次摸底考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生態學知識的敘述正確的是                                                        (    )

A.分解者不一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

B.恢復力穩定性越強的生態系統,其群落內部的營養結構越復雜

C.生態農業中由于物質的良性循環,確保了能量的循環利用,減少了廢物積累

D.種群中各年齡個體數目比例適中,則該種群的密度在一定時間內會明顯變大

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關生態學知識的敘述,不正確的是(    )

   A.食物鏈越短,可供最高營養級消費的能量越多

B.深海熱泉生態系統中的生產者是一些有化能合成作用的細菌

C.種群的基因頻率發生改變,將會導致生物進化

D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語隱含的食物鏈中含有的營養級數為3個

 

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同步練習冊答案
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