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【題目】引發AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體（）

A．都屬于原核生物

B．都具有生物膜系統

C．都以RNA作為遺傳物質

D．都可引發人體產生細胞免疫

【答案】D

【解析】

試題分析：引發AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體分別是人類免疫缺陷病毒和結核桿菌，前者不具有細胞結構，沒有生物膜系統，后者屬于原核細胞，遺傳物質為DNA，二者均為胞內寄生，都可引發人體產生細胞免疫。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動植物細顯微結構模式圖。請據圖分析:

（1）比較動植物細胞亞顯微結構，動物細跑內不含有【】（細胞器）；高等植物細胞內不含有[ ] （細胞器）。

（2）控制生物性狀的物質主要位于[ ] 中。

（3）能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是【】和【】。

（4）圖中具有單層膜的結構有（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。科研人員為有效控制該濕地生態系統中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時間的調查數據構建了圖乙所示的模型（箭頭方向代表曲線變化趨勢）。請據圖回答：

(1)流入人工濕地的能量有。

(2)蘆葦輸屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落具有________結構。該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是水體中含有大量的等營養成分。

(3)檢測表明，出水口中無機污染物和有機污染物的含量都大大降低，在該過程中起主要作用的生態系統成分是。

(4)圖乙模型屬于_______（填“物理”、“概念”或“數學”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的_______調節。僅從該模型分析，圖中最可能代表害蟲和天敵K值的數據分別為_______和_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列遺傳病的敘述正確的是

A. 先天性疾病不都是遺傳病，遺傳病都是先天性疾病

B. 單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病

C. 經過遺傳咨洵和產前診斷可完全杜絕患病孩子的出生

D. 父母不攜帶患病基因，子女也可能會患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）生物膜的基本支架是（填名稱）。圖甲中D代表的化學物質是。

（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，說明B具有。

（3）I－進入細胞內需要穿過層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過層磷脂分子。

（4）一般來說，細胞在吸收培養液中的離子時，主要是通過圖甲中方式（填圖中標號）進行的，該方式可以用圖乙中曲線來表示（填圖中序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉基因水稻已經悄然收獲。這種轉基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素，它呈現金黃色澤，故稱“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示，請回答下列問題。（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）。

（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是__________，通過該操作形成了圖中的__________（填字母），它的構成至少包括__________等。

（2）在研究過程中獲取了目的基因后采用__________技術進行擴增。在構建c的過程中目的基因用__________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功，需要利用___________作為標記基因。

（3）過程d采用__________法，過程e運用了__________技術，在該技術應用的過程中，關鍵步驟是利用含有一定營養和激素的培養基誘導植物細胞進行__________和_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下圖,對表格中的說法進行判斷

項目	說法
①	若a，b分別對應為骨髓瘤細胞和效應B細胞	則d能產生單克隆抗體是b的遺傳物質選擇性表達的結果
②	若d形成有性雜交后代	則a和b融合形成的d 叫受精作用
③	若d形成無性雜種植株	則采用了細胞工程中的核移植技術
④	若d形成無性雜種植株，由于雜種細胞具有雙親葉綠體	則可能培育出比有性雜交品種光合作用性能更好的植株