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【題目】兩種高等生物減數分裂不同時期細胞的示意圖如下，其中3個來自同種生物，則來自另一種生物的是(　　)
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂后期，所形成的配子含有兩條染色體；
B細胞含有同源染色體，處于減數第一次分裂后期，所形成的配子中含有2條染色體；
C細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂后期，所形成的配子含有兩條染色體；根據細胞中染色體的形態特征可知ABC來自于同一個雌性動物；
D細胞中染色體的形態與其他三個細胞中染色體形態不同，應該來自于另一種雌性動物，。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了減數分裂的概念的相關知識點，需要掌握減數分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續分裂兩次，新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半才能正確解答此題．

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【題目】為研究某濃度的秋水仙酰胺對一種離體培養細胞增殖的影響，培養一段時間后細胞的計數結果如圖，通過觀察細胞分裂裝片可進一步探究b峰細胞數目增加的原因．下列敘述正確的是（）

A.若實驗組M期細胞數目比例未見增加，可能是G2期細胞的比例減小
B.若實驗組M期細胞數目比例未見增加，可能是部分細胞染色體已經變為染色質
C.若實驗前、中期細胞數目比例增加，可能是秋水酰胺加速了著絲粒分裂
D.若實驗后、末期細胞數目比例增加，可能是秋水酰胺誘導了后期DNA加倍

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【題目】下列關于生物變異的說法錯誤的是

A．基因重組是生物變異的根本來源

B．不是所有的變異都能遺傳給子代的

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D．基因突變是產生新基因和新性狀的根本來源

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A．基因突變是生物變異的根本原因

B．基因重組發生在受精過程中

C．同源染色體上的非等位基因可以發生重組

D．基因突變可產生新的基因，基因重組可產生新的基因型

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【題目】下列有關生物學實驗中“綠”色的說法，錯誤的是（）

A.葉綠素a為藍綠色，酸性重鉻酸鉀與酒精反應后變為灰綠色
B.甲基綠和毗羅紅對DNA、RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色
C.用菠菜葉肉細胞進行質壁分離實驗，綠色位置位于圖中的b處
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果見圖．請回答下列問題：
（1）不進早餐組2小時后表現出精力不旺盛、注意力不集中的狀態，主要原因是．
（2）在4組實驗中，早餐后組血糖濃度升得最快，其主要原因是．
（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能．
（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能的是（填序號）． ①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C
（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現在胰島素峰值（在“之前”、“之后”、“同時”中選擇），這是因為．
（6）胰島素分泌的調節方式為，這與胰島B細胞的多種受體有關．下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有（填序號）． ①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲狀腺激素釋放激素④神經遞質⑤甲狀腺激素