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17.生物膜系統在細胞的生命活動中起著重要的作用.下列圖中甲圖表示某種動物細胞,乙圖是生物膜結構模式圖.請據圖回答相關的問題:

1)甲圖中,組成生物膜系統的結構包括2、3、4、6(填圖中序號).
(2)乙圖中的磷脂雙分子層構成了膜的基本骨架,當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜時,圖中9的作用是載體.
(3)如果7是一種該細胞分泌的蛋白質,請寫出下列過程進行的場所:肽鏈的形成是在核糖體中,形成具有一定空間結構的蛋白質是在內質網中,進一步修飾加工是在高爾基體中.
(4)能夠被健那綠染成藍綠色的結構是線粒體,如果用甲基綠對甲圖細胞進行染色,明顯被染成綠色的區域是細胞核.
(5)細胞核和細胞質之間通過核孔實現生物大分子的轉運.
(6)紅細胞膜內K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的載體所控制.
(7)氨基酸、K+、葡萄糖等物質進入該細胞是采用主動運輸方式,而O2、CO2、甘油等則通過自由擴散方式進出細胞.

分析 1、細胞膜、核膜以及內質網、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細胞器都涉及到細胞膜或細胞器膜,所以通常稱此系統為生物膜系統.
2、甲圖:1是核糖體,2是內質網,3是高爾基體,4是線粒體、5是囊泡,6是細胞膜.
乙圖:8是磷脂雙分子層,9是蛋白質,10是糖鏈,①是糖蛋白.

解答 解:(1)生物膜系統的結構包括細胞器膜(2內質網,3高爾基體、4線粒體),6細胞膜和核膜.
(2)磷脂雙分子層構成了膜的基本骨架,當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜屬于協助擴散,圖中9蛋白質可做載體.
(3)分泌蛋白合成的過程是:在核糖體上合成肽鏈,在內質網上初步加工形成具有一定空間結構的蛋白質,在高爾基體上再加工形成分泌蛋白.
(4)線粒體能夠被健那綠染成藍綠色,甲基綠能夠將DNA染成綠色,而DNA主要分布在細胞核中,因此如果用甲基綠對甲圖細胞進行染色,明顯被染成綠色的區域是細胞核.
(5)細胞核和細胞質之間通過核孔實現生物大分子的轉運.
(6)紅細胞膜內K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是膜的選擇透過性決定的,與膜上的載體所控制.
(7)氨基酸、K+、葡萄糖等物質進入該細胞是采用主動運輸方式,而O2、CO2、甘油等則通過自由擴散方式進出細胞.
故答案為:
 (1)2、3、4、6
(2)磷脂雙分子層  載體
(3)核糖體 內質網 高爾基體
(4)線粒體 細胞核
(5)核孔 
(6)載體  
(7)主動運輸 自由擴散

點評 本題主要考查細胞的生物膜系統、細胞器之間的協調配合,意在考查學生能理解所學知識要點,把握知識點間的內在聯系,形成知識網絡的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理刺激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖所示為神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖答下列問題.
(1)由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放神經遞質直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過下丘腦分泌有關激素間接調節免疫器官或免疫細胞的活動.
(2)精神因素使T細胞活性下降,會引起機體生成抗體的能力降低,是因為T細胞活性下降后,淋巴因子的分泌量減少,且呈遞抗原信息的能力降低,影響了B細胞增殖分化成漿細胞的過程.
(3)維持機體穩態離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是激素、淋巴因子、神經遞質(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現,二是通過細胞間的接觸實現信息交流.
(4)若抗體與自身紅細胞結合,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學上稱為自身免疫病;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為過敏反應.

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9.如圖所示,實驗人員將處于正常狀態的細胞甲置于c溶液中,一段時間后細胞形態如乙;再將溶液c更換為d溶液,一段時間后細胞形態如丙.下列有關分析中正確的是(  )
A.該實驗中,c溶液濃度最大,甲中b溶液濃度最小
B.a、b、c中任一處含有色素,均有利于對實驗現象的觀察
C.細胞發生乙→丙的變化,說明細胞已經死亡
D.d溶液必須是清水或蒸餾水才能出現乙→丙的變化

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5.有關細胞結構正確的是(  )
A.并非所有的蛋白質在生物膜上都是運動的
B.核糖體是蛋白質合成和加工的場所
C.細胞壁的形成都與高爾基體有關
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出,DNA則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖展示了普通小麥的起源過程,據圖回答下列問題:

(1)假如該過程表示一種育種方法,則這種方法叫做多倍體育種,依據的原理是染色體變異.
(2)雜種F1能(填“能”或“不能”)進行減數分裂,但減數分裂時聯會紊亂,不能產生正常的配子,
(3)從普通小麥起源的過程分析,該小麥體細胞中含有6個染色體組.
(4)雜種F2在天然加倍的過程中,如果細胞內缺少一條染色體為單體(2n--1).根據缺少染色體的種類,可推測普通小麥的單體系中單體共有21種.要確定某種單體的類型,可用顯微鏡觀察處于有絲分裂中期時花粉母細胞.

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2.下列不屬于內環境穩態實例的是(  )
A.HCO3-與HPO42-等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間
B.人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞
C.進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內肌蛋白的含量基本不變
D.人體受到寒冷刺激,甲狀腺激素分泌增多,加速細胞代謝,使機體產生更多的熱量

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9.玉米抗旱性能與其細胞液濃度密切相關,一個研究性學習小組的同學在查閱資料后,設計出以下實驗用于田間快速測定玉米組織的細胞液濃度.方法步驟如下:
①配制一定濃度梯度的蔗糖溶液,取若干只試管,分為A、B兩組,編號為A1-An,B1-Bn,A、B兩組相應編號的試管加入相同濃度的蔗糖溶液.
②在B組蔗糖液中加入極微量的亞甲基藍溶液,使液體呈藍色(亞甲基藍溶液不影響生命活動,也不改變溶液的滲透壓).
③將待測定的組織(如一定面積的葉片)分別投入B組蔗糖液中,一段時間后,用移液管吸取少量B組藍色液滴,輕輕放入A 組相應編號的溶液中,觀察藍色液滴的運動情況.
(1)完成下列結果的分析:
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b如果藍色液滴在相應編號A管中下降,說明B管中液體密度增大,B管中組織細胞發生了滲透吸水,說明細胞液濃度大于該蔗糖液濃度                                           
c如果藍色液滴在相應編號A管中均勻擴散,說明B管中液體密度沒變,B管中組織細胞沒有發生了滲透失水或吸水,說明細胞液濃度等于該蔗糖液濃度
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6.回答有關滲透作用的問題.
(1)如圖顯微鏡下觀察結果,紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞處于質壁分離狀態,發生該生理現象的外因是因(結構特點)是細胞外界溶液濃度大于細胞液濃度
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4.在如圖所示的四個種群年齡分布類型中,哪一類型種群滅絕的可能性最大(  )
A.B.C.D.

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