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【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,有關分析正確的是(  )

A. 4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律

B. 6號和7號與甲病有關的基因型相同的概率為1/3

C. 1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

D. 3號不攜帶乙病致病基因,則乙病是伴X染色體隱性遺傳病

【答案】D

【解析】1、2號正常,其女兒4號患甲病,說明甲病是常染色體隱性遺傳病,遵循基因分離定律,A錯誤;根據以上分析,1、2的基因型都是Aa,則6號和7號與甲病有關的基因型均是1/3AA、2/3Aa,兩者是AA的概率為1/9,是Aa的概率為4/9,所以兩者基因型相同的概率是5/9,B錯誤;從1號個體及子女推知乙病只能排除Y、X染色體顯性遺傳病,其它遺傳病可能,C錯誤;由3、4號不患乙病,9號患乙病,推知乙病是隱性基因控制,若3號不攜帶乙病基因,則乙病不是常染色體上隱性基因控制,只能是X染色體上隱性基因控制,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,請據圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過程發生于細胞分裂周期的________期,圖1中CD段形成的原因是______________________________

(2)圖2中________細胞處于圖1中的BC段,圖2中________細胞處于圖1中的DE段。

(3)就圖2乙分析可知,該細胞含有________條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為________,該細胞處于________分裂的________期,其產生的子細胞名稱為___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對付病原體和體內出現的異常細胞,要依賴于免疫調節。下列關于免疫調節的敘述正確的是

A.血漿中的溶菌酶殺滅細菌屬于人體第一道防線

B.效應B細胞合成并分泌抗體殺滅細菌屬于體液免疫

C.病毒寄生在活細胞內,人體消滅被病毒入侵的細胞主要依靠體液免疫

D.人體發生的過敏反應都會造成組織細胞破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種質粒表達載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI、SamI的酶切位點,P為啟動子,T為終止子,ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI、SamI在內的多種酶的酶切位點。外源DNA插入到ampR或tctR中會導致相應的基因失活(ampR表示氨芐青霉素抗性基因,tctR表示四環素抗性基因)。回答下列問題:

(1)目的基因主要是指編碼蛋白質的基因,也可以是一些_________。在基因工程中使用的載體除質粒外,還有___________、動植物病毒等,它們來源不同,在大小、結構、復制以及插入片段大小上也有很大差別。

(2)一般為避免在構建重組質粒時出現自身環化,該質粒用限制酶切割時應該用________酶進行切割,切割過程中消耗了___________個水分子。目的基因進入受體細胞內,并在受體細胞內維持穩定和表達的過程,稱之為_____________________。構建出來的基因表達載體在受體細胞內表達時,RNA聚合酶識別和結合位點是____________

(3)若將此質粒用EcolR I酶切割后,與用EcolR I酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌(大腸桿菌本身不含該質粒),結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化。被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌。其中,可在含氨芐青霉素的培養基上生存下來的大腸桿菌是____________,能在同時含氨芐青霉素和四環素的培養基上生存的是______________

(4)假如該質粒載體為來自土壤農桿菌的Ti質粒,將其攜帶的抗蟲基因整合到某植物細胞的染色體DNA上,將該細胞通過植物組織培養技術培育成植株后,發現其并無抗蟲特性,其可能的原因是__________(答出1種情況即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式,如下圖所示。回答下列問題:

(1)在緊急狀態下,甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經系統通過下丘腦分泌______________激素到達垂體,調節垂體某激素的分泌,再調節甲狀腺激素的分泌,這種調節方式稱為________________

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中_____模式,其分泌量增加的適宜刺激是_____

(3)血糖含量升高時,一方面可以直接刺激________引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節分泌量。興奮在A處傳遞的主要特點是___________

(4)動物體內的激素和神經遞質在作用過程中所具有的共同特點是:________________(答出一個特點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構成情況,下列敘述不正確的是

A. 組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種

B. 若a為核糖,則由b構成的核酸主要分布在細胞質

C. a屬于不能水解的糖,是構成生物體的重要成分

D. 若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質”的實驗過程,由此可以判斷

A. RNA是TMV的主要遺傳物質

B. TMV的蛋白質不能進入煙草細胞中

C. 浸入煙草細胞的RNA進行了逆轉錄過程

D. 水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一些生物或細胞的結構圖,針對這些結構的敘述正確的是(  )

A. 甲生物無結構①,所以該生物只能進行厭氧呼吸

B. 根據細胞中是否含有結構③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

C. 用電子顯微鏡觀察不能區分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D. 若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據細胞中是否含有結構②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術

D. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

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