【題目】下列有關植物激素的應用,正確的是( )
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理未成熟的幼果,可促其發育
D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,不能得到多倍體番茄
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是
A．在細胞內發揮作用 B．由活細胞產生的蛋白質
C．與特定分子結合后起作用 D．在發揮作用后還能保持活性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為原核生物某基因控制蛋白質合成的示意圖，下列敘述正確的是
A．①過程DNA分子的兩條鏈可分別作模板以提高合成蛋白質的效率
B．①過程需要RNA聚合酶參與，此酶能識別RNA中特定的堿基序列
C．①②過程都發生堿基互補配對，配對方式均為A和U、G和C
D．不同密碼子編碼同種氨基酸可減少由于基因中堿基的改變而造成的影響
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【題目】下圖表示細胞中蛋白質合成的部分過程，敘述不正確的是
A．甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
B．甲分子上有m個密碼子，乙分子上有n個密碼子，若不考慮終止密碼子，該蛋白質含m+n-1個肽鍵
C．若控制甲合成的基因受到紫外線照射發生了一個堿基對的替換，那么丙的結構可能會受到一定程度的影響
D．丙的合成是由兩個基因共同控制的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：
（1）圖中rbcs基因表達的產物是SSU，Cab基因表達的產物是LHCP。在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為 。
（2）圖中V是葉綠體中的小型環狀DNA，V上的基因表達的產物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是 。
（3）據圖可知，基因表達過程中轉錄發生的細胞部位是 ，翻譯發生的細胞部位是 。
（4）據圖可知，合成的LHCP參與光合作用的 反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于 中。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在調節內環境穩態中，下丘腦有重要的作用，有關敘述，錯誤的是
A.下丘腦分泌的促甲狀腺素釋放激素的靶器官是甲狀腺
B.下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎臟，尿量減少
C.若切斷下丘腦與垂體的聯系，垂體分泌的促甲狀腺激素會減少
D.下丘腦參與血糖濃度的調節
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【題目】下圖表示生物體內有關物質含量的變化曲線，下列說法與其不相符的是
A. 該圖表示在油菜種子的成熟過程中，糖類（甲）和脂肪（乙）的含量變化，若在萌發過程中甲、乙表示的物質則剛好相反
B. 該圖表示某運動員長跑時體內CO2（甲）與O2（乙）的含量變化
C. 曲線甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內C5和C3的含量變化
D. 該圖表示光照后葉綠體類囊體薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化
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