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4.摩爾根用一只白眼果蠅突變體進行一系列雜交實驗后,提出基因位于染色體上的直接證據.其系列雜交實驗過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是( 。
A.親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅B.F1白眼雄果蠅×F1雌果蠅
C.親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅D.F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅

分析 摩爾根用果蠅進行雜交實驗,在實驗過程中發現了一只白眼雄果蠅,該白眼雄果蠅的基因型是XaY,獲得白眼雌果蠅(XaXa)的途徑是:先用該果蠅與紅眼雌果蠅雜交,得到雜合子一代雌果蠅(XAXa),然后用白眼雄果蠅與子一代雌果蠅交配,得到白眼雌果蠅(XaXa).

解答 解:A、親本白眼雄果蠅×親本雌果蠅,得到的果蠅沒有白眼,A錯誤;
B、子一代中無白眼雄果蠅,B錯誤;
C、親本白眼雄果蠅×F1雌果蠅可以得到白眼雌果蠅,C正確;
D、F2白眼雄果蠅×F3雌果蠅可以得到白眼雌果蠅,但不是最短途徑,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生對摩爾根果蠅眼色雜交實驗的理解和掌握,并應用相關知識結合具體問題設計遺傳實驗思路的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲、乙示物質出入細胞的兩種方式的模式圖(黑點代表物質分子),據圖回答下面的問題.

(1)圖中小黑點的疏密表示物質濃度的大。
(2)甲圖表示的運輸方式是主動運輸.與乙相比,甲方式的不同之處是需要消耗能量.
(3)圖丙表示在細胞外濃度一定時,細胞內濃度隨時間的變化情況.從曲線變化情況分析,該圖反映的是圖甲(填“甲”或“乙”)的物質運輸方式.圖丙中,限制細胞內濃度增長速率的內在因素是載體蛋白的數量有限或能量供應不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.小華患紅綠色盲,但其父母、祖父母和外祖父母視覺都正常,請問小華的性別是(  )
A.B.
C.$\frac{1}{4}$概率是男,$\frac{3}{4}$概率是女D.信息太少無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列對生物技術的理解,不合理的是(  )
A.基因工程的核心是提取目的基因
B.需借助胚胎移植技術才能獲得克隆牛
C.用胚胎分割移植技術可獲得性別相同的多胞胎
D.蛋白質工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某同學放假期間,從事大豆田間管理,并嘗試將生物學的相關知識運用到實踐中.請回答問題:
(1)如果想調查自家種植的大豆的種群密度,常用樣方法的方法估算.
(2)如大豆地中存在某種害蟲,在無人干預的情況下,該害蟲種群數量增長呈S型.原因是空間和食物等條件有限,存在天敵.
(3)如果由于害蟲的年齡組成為圖1的A,則可以預測該害蟲種群數量變化的趨勢是不斷增加.
(4)用下列方法降低大豆地中某種害蟲的種群密度,你認為最好的方法是C.
A.逐只捕抓  B.噴灑農藥  C.使用性外激素誘捕  D.從外地引入該害蟲的天敵
(5)該同學發現大豆田主要害蟲為大豆蚜蟲,他決定調查大豆蚜蟲的種群密度,以下是他調查的結果,請根據該表在坐標圖(圖2)中畫出大豆蚜蟲的種群數量變化曲線.
調查時間第 1 天第 5 天第 10 天第 15 天第 20 天第 25 天第 30 天
蚜蟲數量(只/株)5502001000150020002000
(6)該農田被棄耕一段時間后演替為灌木林,其演替類型屬于次生演替.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關遺傳變異的下列四種說法中,請判斷( 。
①基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,會產生雌雄兩種配子,其數量比接近1:1
②基因自由組合定律的實質是:在F1產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結籽粒胚乳的基因型:AaBb、Aabb、aaBb、aabb
④染色體中DNA脫氧核苷酸數量、種類和序列,三者中有一發生改變,就會引起染色體變異.
A.四種說法都對B.四種說法都不對C.至少一種說法對D.有一種說法不對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示四個國家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增長率最高的國家是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示真核生物細胞部分結構的功能,與此相關的敘述錯誤的是( 。
A.E的結構特點是具有一定的流動性
B.抗體的分泌體現了E的選擇透過性
C.圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂
D.與③、④、⑤功能有關的結構均具有單層膜結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)在小麥細胞的遺傳物質中,含有A、G、C、T的核苷酸共有( )

A.8種 B.7種 C.5種 D.4種

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