有關(guān)激素作用的敘述下列哪項是不正確的？
A．激素能促進(jìn)人體細(xì)胞的生長
B．激素能促進(jìn)人體的發(fā)育
C．激素能促使男、女性成熟
D．激素是參加體液調(diào)節(jié)的唯一的化學(xué)物質(zhì)
科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧沈陽二中高三12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
很多人看恐怖電影時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
B.心跳加速是激素作用的結(jié)果，沒有反射弧參與
C.恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D.此過程涉及突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述不正確的是
A．在某些情況下，靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞
B．一種分泌物只能作用于一種靶細(xì)胞
C．這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣
D．激素的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化
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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省、醴陵四中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( )
A．在植物體內(nèi)生長素和細(xì)胞分裂素的生理作用相同
B．可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高
C．使同種植物的不同器官、組織扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D最適濃度相同
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸，根失去了向地生長的特性
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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
細(xì)胞通訊是指一個細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細(xì)胞可以通過分泌化學(xué)信號進(jìn)行通訊。下列有關(guān)細(xì)胞通訊的敘述錯誤的是
A．甲狀腺分泌的甲狀腺激素與靶細(xì)胞結(jié)合，能調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動
B．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素作用于肝細(xì)胞時，能促進(jìn)血糖合成肝糖元
C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，一定使下一個神經(jīng)元興奮
D．效應(yīng)T 細(xì)胞釋放的淋巴因子能加強(qiáng)相關(guān)細(xì)胞的免疫效應(yīng)
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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