【題目】已知某種有機磷農藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶（分解乙酰膽堿）活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na+通道的打開．如圖是動作電位傳導的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜．下列敘述正確的是（ ） 
A.軸突膜處于②狀態時，Na+內流且不需要消耗ATP
B.處于③與④之間的軸突膜，Na+通道大量開放
C.若使用該種有機磷農藥，則b處不能興奮
D.若使用該種蝎毒，則導致肌肉抽搐（持續收縮）
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某一生態系統中部分生物的食物關系及碳循環示意圖據圖回答問題： 
（1）圖2能量金字塔中各營養級對應于圖1的名稱：①；③；如果大量捕殺丙，則甲的數量在較長一段時間內的變化過程是 ．
（2）甲種群在c點處的年齡組成類型是 ， 甲種群a﹣b段種群數量下降的原因有：①；②
（3）若圖3中的生產者有5000kg，按能量流動最大傳遞效率計算，位于第三營養級的生物可能增重kg．C中的碳元素主要以的形式存在．
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【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（ ）
A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 染色體就是由基因組成的 D. 一條染色體上有多個基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現磚紅色。該成分是( )
A. 糖脂 B. 磷脂 C. 糖蛋白 D. 脂蛋白
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【題目】下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是 （ ）
A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡
C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示植物從土壤中吸收某種礦質離子的示意圖，圖2表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答下列問題：
（1）圖1中表示的礦質離子進入細胞的運輸方式是____________，請你說出判斷的理由(至少兩種)____________________________________________________。
（2）如果圖1中的礦質離子在土壤中含量過高，會導致植物死亡，請你分析植物死亡的原因：____________________________________________________________________。
（3）如果某種藥物只抑制圖2中a的運輸而對c的運輸無影響，請說明藥物作用的機理：______________________________________________________________。
（4）若圖2是癌細胞的細胞膜,可以表示細胞吸收O2和排出CO2的方式分別是_______和________(填寫字母)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養級,數字均為實際測得的能量值,單位為百萬千焦。已知該生態系統受到的太陽輻射為118 872百萬千焦,但其中118 761百萬千焦的能量未被利用。請回答:
（1）流經該生態系統的總能量A為____百萬千焦,這部分能量是____所固定的太陽能。
（2）能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率為____%,從第二營養級到第三營養級的傳遞效率為____%。
（3）次級消費者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是____。
（4）由圖可知,下一營養級不能得到上一營養級的全部能量,原因有:①各營養級生物體內的大量能量被____;②上一營養級的部分能量____;③還有少數能量被____利用。
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