A、都是真核生物 |
B、都含有葉綠體 |
C、都是自養生物 |
D、都能有絲分裂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可在每天的不同時間從培養瓶中吸出等量的培養液進行計數 |
B、培養液和培養用具必須經過嚴格的滅菌處理 |
C、為了方便酵母菌計數,培養后期的培養液應先稀釋后再計數 |
D、從瓶中吸出培養液進行計數之前,應將培養瓶輕輕震蕩幾次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一部分能量由營養級③流向分解者 |
B、一部分能量被營養級②呼吸消耗掉 |
C、一部分能量被營養級③呼吸消耗掉 |
D、一部分能量用于營養級②的生長發育和繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體植物不能由受精卵發育而來 |
B、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態可判斷基因突變發生的位置 |
C、在有絲分裂和減數分裂的過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異 |
D、低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極導致染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產物酒精使蛋白質變性,細胞死亡 |
B、釋放能量少,進而加速有機物的消耗 |
C、細胞吸水過多而破裂,導致細胞結構改變 |
D、缺少某些中間產物,阻礙某些物質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | 加入的物質種類及其生長狀況 | ||||
A | B | C | D | E | |
品系1 | - | - | - | + | - |
品系2 | - | + | - | + | - |
品系3 | + | + | + | + | + |
品系4 | - | + | + | + | - |
品系5 | + | + | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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