日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖表示神經內分泌系統和免疫系統之間的相互關系,其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答:

(1)應激狀態下下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的______。血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有______作用,從而使血液中的糖皮質激素含量保持相對穩定。糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與______(激素)的作用相反。

(2)病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL-2,從而促進效應T細胞的增殖,增強______免疫功能。IL-2也能促進ACTH的分泌,使糖皮質激素增多,從而抑制免疫系統的功能,這種調節機制的意義是使機體的免疫反應保持在_____ (較低、適當、較高)的強度,防止出現______病。

(3)研究表明,老年動物(包括人)在應激條件下容易引起感染和腫瘤。結合圖中信息,分析原因:______

【答案】 效應器 抑制 胰島素 細胞 適當 自身免疫 應激條件下,糖皮質激素分泌增多,抑制免疫系統的功能,使免疫系統的防衛、監控和清除功能降低

【解析】試題分析:本題考查神經內分泌系統和免疫系統之間的相互關系,在實踐中的具體運用。

解析:(1)應激狀態下的下丘腦,在反射弧中是分泌激素的腺體,屬于效應器;從圖解中看,下丘腦→垂體→腎上腺體現了激素的分級調節和反饋調節,所以糖皮質激素分泌增多會反過來抑制下丘腦和垂體的功能;胰島素能促進骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,使得血糖濃度降低.

(2)在特異性免疫過程中,T細胞分泌細胞因子IL-2,使效應T細胞的功能增強,促進靶細胞的裂解和死亡,從而增強細胞免疫功能。IL-2也能促進ACTH的分泌,使糖皮質激素增多,從而抑制免疫系統的功能,這種調節機制的意義是使機體的免疫反應保持在適當的強度,防止出現自身免疫病。

(3)從圖中信息可知,在應激條件下,糖皮質激素分泌增多,抑制了免疫系統的功能,所以老年動物(包括人)在應激條件下容易引起感染和腫瘤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種植物體細胞中染色體數(2n=24),下圖為此植物細胞減數分裂過程中幾個特定時期的顯微照片。回答下列問題:

(1)甲圖處于減數第一次分裂的前期,細胞中的同源染色體之間兩兩配對,此現象為_______。在此過程中同源染色體的_____________因交叉互換而使染色體上的基因產生__________

(2)乙圖處于減數第一次分裂的后期,___________分離移向細胞兩極,位于染色體上的___________也隨其分開而分離。

(3)丁圖為減數第二次分裂的后期,此時__________分裂,該時期細胞中染色體數目為________條。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無子番茄,這種果實細胞中的染色體數目為

A. 與卵細胞染色體數目一樣 B. 與體細胞染色體數目一樣

C. 比受精卵染色體數目多一倍 D. 與受精極核染色體數目一樣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某種限制性核酸內切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產生的片段。下列有關敘述正確的是

A. 該正常基因中有4個CCTAGG序列

B. 產生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D. 若該基因某處有一個CCTAGG突變為CCTAGC,用該酶處理后將產生5個片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法,下列描述正確的是(  )

A. 都要將菌液進行一系列的梯度稀釋

B. 平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環在固體培養基表面連續劃線的操作

C. 稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養基進行培養

D. 都會在培養基表面形成單個的菌落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答有關植物光合作用和細胞呼吸的問題。

⑴圖1中光反應發生在葉綠體的_________________中,a、b物質參與暗反應中__________________________________過程。

⑵圖2中A發生的場所是___________,其中產生ATP量最多的是___________(填字母)過程。寫出圖2過程的總反應式:_______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內由______________細胞經分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是________

(3)當抗原經過④⑤過程時,人體內產生d過程的主要特點是____________

(4)據報道,美國耶魯大學的生物學家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細胞”中,以防止病毒繁殖的試驗研究。例如,HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞,則該紅細胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細胞中無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經在小鼠體內獲得階段性成果。請據此回答。

①T細胞與紅細胞共同來源于__________________細胞。

②人體成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”,從細胞結構角度分析是因為________________________,不具備HIV增殖的條件。

③衰老的紅細胞成為________________,由人體的免疫系統消除。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,圖B表示連續分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖,圖C表示細胞增殖過程中的DNA的變化,下列敘述中正確的是

A. 圖B中a、b或c、d兩段都要消耗ATP B. 圖C中g組細胞全部處于圖B中的b段或d段

C. 圖A中的乙→甲的稱為間隙期 D. 溫度不影響圖B中b段或d段的進行速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS 病毒)是一種冠狀病毒, 結構如圖所示。下列有關該病毒的敘述,正確的是 ( )

A. SARS 病毒體內僅有 A、T、C、G 四種堿基

B. 獲取大量 SARS 的方法是將其接種在營養齊全的培養基上培養

C. SARS 病毒的 S 蛋白質位于它的細胞膜上

D. 該病毒的遺傳物質是 RNA,細菌的遺傳物質只有 DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 91精品国产99 | 人人超碰在线 | 午夜影院免费 | 欧洲毛片 | 成人性生交大片免费看中文带字幕 | 91亚洲国产成人久久精品网站 | 夜夜操av| 欧美一区二区精品久久 | 欧美成人一区二区三区片免费 | 亚洲国产欧美在线 | 国产中文字幕一区二区 | 成人性视频在线 | 99re视频 | 亚洲综合在线一区 | 欧美日韩在线精品 | 日韩在线视频一区二区三区 | 国产在线色 | 日韩精品av一区二区三区 | 日韩一区二区在线观看视频 | 国产日韩欧美视频 | 国产精品久久久 | 日日夜夜免费精品视频 | 日日干夜夜骑 | 欧美成年网站 | 天天爽天天干 | 一级毛片免费视频 | 91精品国产91久久久久久久久久久久 | 日韩成人在线视频 | 国产精品第一区第27页 | 九九热九九 | 日本在线免费播放 | 免费黄色大片 | 不卡一区二区三区四区 | 中文字幕在线观看精品视频 | 日产精品久久久一区二区 | 亚洲综合在| 日韩精品一区在线观看 | 色婷婷中文 | 日韩精品区| 久久人人爽人人爽人人片av高清 | 影音先锋中文字幕在线 |