在如右圖食物網中，a表示動物性食物所占比例，若鳥要使體重增加x，至少需要生產者量為y，那么x與y的關系可表示為( )
| A．y≥90xa＋10x | B．y≤20xa＋5x |
| C．y≥20xa＋5x | D．y≥100xa＋10x |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（分）生態工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進行調查。下表是不同調查面積的物種數量統計結果：（調查面積單位是：cm×cm）
| 調查面積 草原類型 | 10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | 140×140 |
| A | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | 20 | … |
| B | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
| C | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
（1）A、B、C三種類型的草原對放牧干擾的抵抗力穩定性由強到弱的順序是________。導致這三種類型的草原物種數量不同的關鍵生態因素是________。如果將A草原與我國東北針闊混交林相比，兩者之間恢復力穩定性較強的是________。
（2）生態工作者在調查B草原時，將主要物種制成食物網結構模式圖（如右圖），假設物種A從B處直接獲得的食物占食物總量的40%。則A增加10千克，至少需要B增加________千克。
（3）調查A草原某種雙子葉草本植物種群密度時，設計如下調查步驟：?
第一步：選取100 cm×100 cm為最佳樣方面積。改正________________________________。?
第二步：在該物種分布較密集的地方取10個樣方。改正________________________________。?
第三步：計數每個樣方內該植物的個體數。若計數結果由多到少依次為N1、N2、N3……N9、N10，則將N5作為種群密度的估計值。改正________________________________。
請將以上設計步驟中錯誤的地方用下畫線標出，并在空白加以改正，如果沒有錯誤，請在空白處標明“沒錯誤”。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東省煙臺市高三3月模擬單科生物卷（解析版） 題型：綜合題
生態系統具有物質循環、能量流動和信息傳遞等基本功能。請回答：
(1)生命系統中信息傳遞普遍存在。在神經細胞間傳遞的信息分子是??????? 。在群落水平和生態系統水平上信息傳遞的作用依次為?????? 和? ?? ? 。
(2)下表為某草原生態系統哺乳動物和鳥類的生存受到威脅的各種原因及比例調查結果。
在該系統中存在如右圖所示的食物網，如將C的食物比例由A：B=1：1調整為1：2，能量傳遞效率按10％計算，該生態系統能承載C的數量約是原來的??? 倍(精確到百分位)。該生態系統哺乳動物受到威脅的主要原因是?????????? 。
(3)下圖l是某池塘生態系統中部分生物之間的關系圖。
①圖l的種間關系有?????????? 。
②由于食性不同，魚塘中魚類、貝類等生物具有分層現象，群落的這種空間結構稱為 ??????? ，其意義是提高群落利用空間和食物資源的能力。
③該生態系統中，能量流向貝類后，將發生一系列變化，如圖2所示：能量由貝類流向水禽的傳遞效率可表示為????? (用字母表示)。圖2中C表示 ???? ，水禽、魚類的糞便量等于???????? (用字母表示)。
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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
在如右圖食物網中，a表示動物性食物所占比例，若鳥要使體重增加x，至少需要生產者量為y，那么x與y的關系可表示為( )
A．y≥90xa＋10x B．y≤20xa＋5x
C．y≥20xa＋5x D．y≥100xa＋10x
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科目：高中生物 來源： 題型：
在如右圖食物網中，a表示動物性食物所占比例，若鳥要使體重增加x，至少需要生產者量為y，那么x與y的關系可表示為( ) 
A．y≥90xa＋10x B．y≤20xa＋5x
C．y≥20xa＋5x D．y≥100xa＋10x
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