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【題目】

A. 四種核糖核苷酸

B. 磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基（A、C、G和T）

C. 四種脫氧核糖核苷酸

D. 磷酸、核糖、四種含氮堿基（A、C、G和U）

【答案】C

【解析】DNA在DNA水解酶的作用下初步水解，獲得的是它的4種組成單位——脫氧核苷酸，徹底水解得到的是磷酸、脫氧核糖和4種含N堿基，所以選C。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，Fl全是白色盤狀，Fl自交得到的F2中，雜合子白色球狀南瓜200個，那么純合子黃色盤狀南瓜應是（）
A.450個
B.100個
C.200個
D.300個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（）

A. 過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B. 過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質不同

C. 過程①釋放的能量全部儲存在ATP分子中

D. 過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自于H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作，并已經研制出了甲型H1N1流感疫苗．下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應．

（1）人體內首先通過___________免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感，疫苗的作用是_______．

（2）圖中物質b的名稱是____________，D細胞的作用是__________．

（3）據圖分析，甲型H1N1病毒蛋白質的合成過程與正常人體細胞合成蛋白質過程相比較，主要區別是前者沒有__________過程，而后者有．

（4）細胞免疫中，T淋巴細胞可以被吞噬了抗原的巨噬細胞活化，也可以因受到___________刺激而活化．

（5）某研究生認為某植物的提取液對甲型H1N1流感病毒有抑制作用，他以豬為研究材料設計了下面的實驗進行證明．

實驗步驟：

①選擇一只健康的豬，讓豬感染甲型H1N1流感病毒．

②在喂養豬的飼料中加入一定量的該植物提取液，觀察豬是否出現患病癥狀．該實驗存在明顯的不科學之處，請指出：①______；②__．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞上神經遞質受體基因的克隆技術操作過程，下列相關分析中正確的是（）

A. 獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

B. 構建基因表達載體最常用的載體是大腸桿菌

C. 完成過程①②需要逆轉錄酶、DNA聚合酶

D. 探針篩選的目的是獲得未被感染的細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解，據圖回答：
（1）葡萄糖被分解是有氧呼吸第階段，其場所是．
（2）圖中①、③所代表的物質分別是．
（3）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代號是．
（4）[H]與O2結合生成②的過程，發生的場所是．
（5）有氧呼吸的反應式：．
（6）人體肌細胞內如果缺氧，C6H12O6氧化的最終產物是．
（7）在呼吸作用過程中，若有CO2放出，可以推測一定是產生的無氧呼吸．