【題目】草莓生產上傳統的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產量降低、品質變差.運用微型繁殖技術可以培育出無病毒植株.草莓微型繁殖的基本過程如下,請回答下列問題:
外植體愈傷組織
芽、根
植株
(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取____、____作為外植體,其依據是____.
(2)在過程①中,曾用的MS培養基主要成分包括大量元素、微量元素和____,在配制好的培養基中,常常需要添加____,有利于外植體自動進行細胞分裂形成愈傷組織,接種25d,若發現外植體邊緣局部污染,原因可能是____.
(3)在過程②中,愈傷組織在誘導生根的培養基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是生長素用量與細胞分裂素用量的比值____(填“低”或“高”).
【答案】(1)莖尖、根尖 該部位的細胞病毒極少,甚至不含病毒
(2)有機物 植物激素 外植體消毒不徹底
(3)低
【解析】
試題分析:(1)進行植物微型繁殖時常采用莖尖或根尖作為外植體,原因是莖尖或根尖病毒極少,因此切取一定大小的莖尖或根尖進行組織培養,再生的植株就可能不帶病毒.
(2)在過程①脫分化中,曾用的MS培養基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,在配制好的培養基中,常常需要添加植物激素,有利于外植體自動進行細胞分裂形成愈傷組織,接種2﹣﹣5d,若發現外植體邊緣局部污染,原因可能是外植體消毒不徹底.
(3)在過程②再分化中,愈傷組織在誘導生根的培養基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能培養基中生長素類物質和細胞分裂素類物質用量的比值偏低.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖是細胞模式圖和細胞中的部分結構圖.請據圖回答下列問題.
(1)甲圖所示細胞與丁圖所示細胞在結構上的區別_______、_______、_______;
(2)甲圖所示細胞與藍藻細胞都能進行光合作用,其細胞結構最主要區別是_______;
(3)在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁,觀察甲與觀察丁相比,觀察甲需要_______(“較大”、“較小”、“一樣”)的光圈;
(4)乙圖中的5是由_______和_______構成的;
(5)丙圖中,A的名稱是_______,動物細胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明細胞膜具有_______;當細胞發生癌變其細胞膜上的_______等物質減少,導致癌細胞在體內容易_______;
(6)若丁圖所示細胞參與人體特異性免疫反應,則該細胞的分泌物很可能是_______,參與該物質加工和分泌的細胞器有_______、_______、_______.
(7)甲圖所示細胞不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料原因是_______.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為XY型性別決定的家鼠細胞分裂某時期的示意圖(部分染色體),圖乙為某個細胞發生三個連續生理過程時細胞中染色體條數的變化曲線.下列分析正確的是( )
A.完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列
B.圖甲細胞所處時期對應于圖乙中的EF時期
C.圖乙中時期DE和時期HI染色體數量變化的原因相同
D.圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因,這種現象產生的原因是等位基因分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,據圖回答(只填圖中的數字或字母):
(1)與細胞壁形成直接有關的細胞器是_______________。
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是_____________,細胞進行生命活動所需的能量主要由_____________供給的。
(3)圖中①~⑤結構不含磷脂成分的是_______________。
(4)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關結構是_______________。
(5)與動物細胞相比,植物細胞特有的細胞器是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,溶液的顏色變化過程為
A. 淺藍色→無色→磚紅色 B. 無色→淺藍色→棕色
C. 淺藍色→棕色→磚紅色 D. 棕色→無色→磚紅色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,子葉的黃色(R)對綠色(r)為顯性。兩株豌豆雜交,后代出現了四種表現型,比例為1:1:1:1,則親本可能的基因型是
A. DdRR×Ddrr B. DDRr×ddrr C. Ddrr×ddRr D. Ddrr×ddrr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關生態系統的概念圖,圖中①②③④分別表示的是( )
A.生態系統的結構、種類、食物鏈和食物網、信息傳遞
B.生態系統的種類、成分、穩定性、物質循環和能量流動規律
C.生態系統的結構、成分、食物鏈和食物網、信息傳遞
D.生態系統的成分、結構、食物鏈和食物網、物質循環和能量流動規律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列關于酶和激素的敘述中,不正確的是( )
A. 激素的作用與神經系統的作用密切聯系
B. 能產生激素的細胞不一定能產生酶
C. 激素產生后,一般作用于其他細胞
D. 能產生酶的細胞不一定能產生激素
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com