醫用葡萄糖氯化鈉注射液的制備流程可簡單表示如下：
綜合上述流程，回答下列問題：
（1）運用葡萄糖氯化鈉注射液在配制的過程中，必須嚴格控制其中葡萄糖含量為5％，氯化鈉含量為________，之所以要確保氯化鈉含量不過高或過低，原因是________________________________________。
（2）生產過程中需高溫處理混合液的目的應該是________________。
（3）注射液中加入葡萄糖的目的是向病人提供能量，它在人體內代謝有以下兩條途徑：葡萄糖→丙酮酸
寫出葡萄糖在人體內進行分解代謝的反應方程式：
①有氧：________。②無氧：________。
（4）葡萄糖是自然界綠色植物光合作用的產物，光合作用的總過程可用反應式表示為：________（用含18O的水，并在產物中標定18O的位置。）
（5）已知1 mol葡萄糖完全氧化生成CO2和水時將放出的總能量共有2804 kJ，葉綠體吸收波長為4.3×10－7m光子，則生成1 mol葡萄糖需吸收這種波長的光子的物質的量為________（已知h＝6.63×10－34J·s）
（6）乳酸在一定條件下能發生下列圖示的一系列轉化：
其中A的化學式為C6H8O4，分子中含有一個六元環狀結構，C的化學式為C3H4O2。試寫出A、E的結構簡式：A：________E：________。
（7）上述轉化過程中所得的B可以作為新型的餐具原料。由B所產生的塑料在乳酸菌作用下能迅速分解為無毒物質，可以降解，不致于造成嚴重的白色污染。請選擇回答：
①下列關于目前的“白色污染”的敘述正確的是
[ ]
A．指火力發電廠的煙塵
B．指石灰窯生產的白色粉塵
C．指聚乙烯與塑料垃圾
D．指海洛因等毒品
②下列關于這種新型的降解塑料的敘述正確的是
[ ]
A．降解塑料是一種純凈物
B．其生產過程中的聚合方式與聚苯乙烯相似
C．它屬于一種線性高分子材料
D．其相對分子質量為72
科目：高中生物 來源： 題型：
為探究ATP的生理作用，科學工作者做了如下實驗：
步驟一：剪下一條長約1 cm、寬約0.5 cm的新鮮蛙腓腸肌，放在盛有質量濃度為0.65 g·dL-1。的氯化鈉溶液(濃度與蛙細胞外液的濃度相當)的培養皿中。
步驟二：在載玻片的中央滴2滴質量濃度為0.65 g·dL-1的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。
步驟三：將載玻片放在坐標紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。
步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度不變。
步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度變短．
請分析回答：
（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是_______________________________。
（2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了___________ _________________________________________。
（3）步驟四、步驟五中所滴加的溶液依次是
（填“ATP溶液”或“葡萄糖溶液”）。如果將使用的溶液對調，則會影響實驗結果，因為___________________________________________________。
（4）實驗結論是_____________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
為探究ATP的生理作用，科學工作者做了如下實驗：
步驟一：剪下一條長約1 cm、寬約0.5 cm的新鮮蛙腓腸肌，放在盛有質量濃度為0.65 g·dL-1。的氯化鈉溶液(濃度與蛙細胞外液的濃度相當)的培養皿中。
步驟二：在載玻片的中央滴2滴質量濃度為0.65 g·dL-1的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。
步驟三：將載玻片放在坐標紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。
步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度不變。
步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度變短．
請分析回答：
（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是_______________________________。
（2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了___________ _________________________________________。
（3）步驟四、步驟五中所滴加的溶液依次是
（填“ATP溶液”或“葡萄糖溶液”）。如果將使用的溶液對調，則會影響實驗結果，因為___________________________________________________。
（4）實驗結論是_____________________________________。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省臨川一中高一下學期3月份考試生物試卷 題型：綜合題
為探究ATP的生理作用，科學工作者做了如下實驗：
步驟一：剪下一條長約1 cm、寬約0.5 cm的新鮮蛙腓腸肌，放在盛有質量濃度為0.65 g·dL-1。的氯化鈉溶液(濃度與蛙細胞外液的濃度相當)的培養皿中。
步驟二：在載玻片的中央滴2滴質量濃度為0.65 g·dL-1的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。
步驟三：將載玻片放在坐標紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。
步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度不變。
步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度變短．
請分析回答：
（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是_______________________________。
（2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了___________ _________________________________________。
（3）步驟四、步驟五中所滴加的溶液依次是
（填“ATP溶液”或“葡萄糖溶液”）。如果將使用的溶液對調，則會影響實驗結果，因為___________________________________________________。
（4）實驗結論是_____________________________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學期3月份考試生物試卷 題型：綜合題
為探究ATP的生理作用，科學工作者做了如下實驗：
步驟一：剪下一條長約1 cm、寬約0.5 cm的新鮮蛙腓腸肌，放在盛有質量濃度為0.65 g·dL-1。的氯化鈉溶液(濃度與蛙細胞外液的濃度相當)的培養皿中。
步驟二：在載玻片的中央滴2滴質量濃度為0.65 g·dL-1的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。
步驟三：將載玻片放在坐標紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。
步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度不變。
步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結果為肌肉長度變短．
請分析回答：
（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是_______________________________。
（2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了___________ _________________________________________。
（3）步驟四、步驟五中所滴加的溶液依次是
（填“ATP溶液”或“葡萄糖溶液”）。如果將使用的溶液對調，則會影響實驗結果，因為___________________________________________________。
（4）實驗結論是_____________________________________。
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＋能量無氧：
＋能量;（4）
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;（5）10mol;（6）
,
;（7）①C,②C
