A. | 細胞衰老是細胞內基因種類和數目不斷減少的結果 | |
B. | 正常人體內含有原癌基因和抑癌基因,而癌癥病人的染色體上無抑癌基因 | |
C. | 細胞癌變,細胞周期變短;在癌變的細胞周期中只有少數細胞處于分裂期 | |
D. | 紅細胞的形成與基因表達有關,哺乳動物的成熟的紅細胞無細胞核和細胞器,糖蛋白減少 |
分析 1、由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,叫細胞凋亡;由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以常常被稱為細胞編程性死亡.
2、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發生突變,使細胞發生轉化而引起癌變,癌細胞的特征有:①具有無限增殖的能力;②細胞形態結構發生顯著變化;③細胞表面發生改變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,容易擴散轉移;④失去接觸抑制.
3、細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程,一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數目少).
4、細胞分化是在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
解答 解:A、細胞衰老是細胞內基因決定的,細胞衰老時細胞內基因的種類和數目不會減少,A錯誤;
B、正常人和癌癥病人染色體上均具有癌基因和抑癌基因,B錯誤;
C、癌細胞能夠無限增殖,其細胞周期變短,由于細胞周期中的間期所占時間較分裂期長,因此在癌變的細胞周期中只有少數細胞處于分裂期,C正確;
D、紅細胞的形成與基因表達有關,哺乳動物的成熟的紅細胞無細胞核和細胞器,糖蛋白沒有減少,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞分裂、分化、衰老、癌變的知識,考生對細胞分裂、分化、衰老、癌變的概念的識記和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的黃身基因、白眼基因、截翅基因和棒眼基因之間不存在等位基因 | |
B. | 基因R中一條鏈上C+G=56%,能確定基因R中T的含量 | |
C. | 圖2中過程Ⅰ是在細胞核中進行,過程Ⅱ是在細胞質中進行 | |
D. | 翻譯過程中,mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相應的反密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 項目 | 對照 | T1 | T2 | T3 | T4 |
葉綠素a(mg•g-1) | 1.35 | 1.49 | 1.54 | 1.70 | 1.54 |
葉綠素b(mg•g-1) | 0.37 | 0.41 | 0.47 | 0.43 | 0.41 |
凈光合速率(μmolCO2•m-2•s-1) | 6.20 | 5.68 | 5.06 | 3.66 | 2.88 |
氣孔導度(mmol•m-2•s-1) | 0.182 | 0.164 | 0.147 | 0.138 | 0.110 |
胞間CO2濃度(mg•kg-1) | 242 | 234 | 240 | 252 | 290 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生了新物種,生物就一定發生了進化 | |
B. | 生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累 | |
C. | 突變和基因重組可以使基因頻率發生定向改變 | |
D. | 一個物種的滅絕不可能影響其他物種的進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新物種的產生不一定是因為長期的地理隔離而造成的 | |
B. | 生物體所發生的可遺傳變異可為進化提供原材料 | |
C. | 生殖隔離是形成新物種的標志,個體是生物進化和繁殖的基本單位 | |
D. | 噴灑農藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )
A.血紅蛋白和生長激素的合成都能夠體現“基因選擇性表達”
B.細胞凋亡可清除被病原體感染的細胞
C.細胞的正常基因突變成為原癌基因是細胞癌變的原因
D.衰老細胞核體積增大,物質運輸的功能降低
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