【題目】下列不屬于生物多樣性范疇的是 （ ）
A．遺傳多樣性 B．細(xì)胞多樣性
C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析正確的是（ ）
A.下丘腦僅參與神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體溫調(diào)節(jié)的感受器和中樞均位于下丘腦
C.下丘腦可通過(guò)傳出神經(jīng)控制腎上腺細(xì)胞的活動(dòng)
D.寒冷刺激能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋淸中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析不正確的是
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B．這種變異屬于可遺傳的變異
C．該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)
D．該種變異屬于定向變異
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿．若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于育種的敘述，正確的是
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)
B．培育三倍體轉(zhuǎn)基因植物可以防止基因污染
C．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體植物
D．用六倍體普通小麥花藥培育的小麥細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組是三倍體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透裝置，開(kāi)始時(shí)燒杯內(nèi)的液面和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升的過(guò)程中( )
A. 液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定
B. 水分子通過(guò)半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢
C. 當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時(shí)，水分子不再通過(guò)半透膜擴(kuò)散
D. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物一個(gè)進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞。在不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞含有4套完整的遺傳信息，即4個(gè)染色體組
B. 該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的染色體組數(shù)可能是1、2、4
C. 該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，基因型為AaBb
D. 若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞，染色體的著絲粒將無(wú)法分裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?/span>4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中敘述正確的是
A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
B. 在植物乙的a→b段，DNA和染色體數(shù)目均增加一倍
C. 溫度對(duì)植物丙a→b段的生理活動(dòng)沒(méi)有影響
D. 甲植物和丙植物的b→a段所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組研究干旱對(duì)玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素和脫落酸濃度的影響，數(shù)據(jù)如圖所示，據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是
A. 正常情況下，玉米葉片中不產(chǎn)生脫落酸
B. 干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素的影響
C. 隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的生長(zhǎng)素濃度越來(lái)越低
D. 隨著干旱時(shí)間延長(zhǎng)，玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來(lái)越大
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