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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí)，突變型的生活能力大大提高。這說明
A．突變是隨機(jī)發(fā)生的 B．環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的
C．突變是不定向的 D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí)，突變型的生活能力大大提高。這說明
A．突變是隨機(jī)發(fā)生的 B．環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的
C．突變是不定向的 D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件
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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí)，突變型的生活能力大大提高。這說明
A．突變是隨機(jī)發(fā)生的 B．環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的
C．突變是不定向的 D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三1月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題
一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí)，突變型的生活能力大大提高。這說明
A．突變是隨機(jī)發(fā)生的 B．環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的
C．突變是不定向的 D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷（帶解析） 題型：單選題
一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí)，突變型的生活能力大大提高。這說明
| A．突變是隨機(jī)發(fā)生的 | B．環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的 |
| C．突變是不定向的 | D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件 |
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