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如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是________作用;生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境中的途徑有圖中的________(填圖A中的編號)等過程。②中能量流動的特點是           
(2) 若②中的種群及相互關(guān)系的圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的生物是__________
(3) 若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15 g,假設(shè)鷹的食物來源是均等的,至少需要消耗植物________g。

 (1)光合      ③、④     單向流動、逐級遞減
(2)鷹與蛇 (3)875

解析試題分析:碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要是生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用,而從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境,則可通過呼吸作用、分解作用等方式;生態(tài)系統(tǒng)的成分通過對圖的分析,鷹和蛇為捕食關(guān)系,但鷹與蛇同時又以鼠為食,因此還存在競爭關(guān)系;鷹獲取食物的途徑有三條:植物-兔-鷹、植物-鼠-鷹、植物-鼠-蛇-鷹,因為鷹的食物來源是均等化,扎通過每條途徑至少消耗植物是5×5×5=125g,通過第二條途徑至少消耗5×5×5=125g,通過第三條途徑至少消耗5×5×5×5=625g,共消耗植物是875克。
考點:考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)。
點評: 物質(zhì)循環(huán)具有全球性,碳進(jìn)入生物群落是光合作用和化能合成作用。而釋放到無機(jī)環(huán)境中去的是動植物的呼吸作用和微生物的分解作用。能量流動的特點是單向流動逐級遞減。在食物網(wǎng)中生物相鄰兩生物之間通常是競爭或捕食或競爭和捕食的關(guān)系。能量流動的傳遞效率通常是10-20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以_________形式進(jìn)行循環(huán)的。
(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是__________作用;生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖中的___________等過程。②中能量流動的特點是__________。
(3)參與過程④的生物同化作用類型是_________,這些代謝類型的形成是長期_________的結(jié)果;圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有____________。
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的是___________。
(5)若兔體內(nèi)有機(jī)物增加10克,至少需要消耗植物____________克。
(6)如果將狼引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示(縱坐標(biāo)上的點表示狼的起始數(shù)量)

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(B卷)(帶解析) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是_________________作用,生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖中的________________(填圖A中的編號)等過程。②中能量流動的特點是_____________、________________。
(2)圖B所示的食物網(wǎng)中有_________條食物鏈,處于第三營養(yǎng)級的生物有_____________。
(3)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有___________________________。
(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,則既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的生物是_______。
(5)若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15 g,假設(shè)鷹的食物來源是均等的,至少需要消耗植物________g。

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以_________形式進(jìn)行循環(huán)的。

(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是__________作用;生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖中的___________等過程。②中能量流動的特點是__________。

(3)參與過程④的生物同化作用類型是_________,這些代謝類型的形成是長期_________的結(jié)果;圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有____________。

(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的是___________。

(5)若兔體內(nèi)有機(jī)物增加10克,至少需要消耗植物____________克。

(6)如果將狼引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示(縱坐標(biāo)上的點表示狼的起始數(shù)量)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧高二第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖A為碳循環(huán)示意圖,圖B為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是________作用;生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境中的途徑有圖中的________(填圖A中的編號)等過程。②中能量流動的特點是            

(2) 若②中的種群及相互關(guān)系的圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的生物是__________

(3) 若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15 g,假設(shè)鷹的食物來源是均等的,至少需要消耗植物________g。

 

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