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【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。下列相關敘述中,正確的是(

A.沖洗葡萄時不能次數過多,否則果酒的制作會失敗

B.利用葡萄制作果醋時,必須按照圖1所示先進行酒精發酵然后再進行果醋發酵

C.2中的裝置中排氣口彎曲可防止發酵液被空氣中的雜菌污染

D.制作果酒要關閉充氣口、打開排氣口,制作果醋時充氣口和排氣口都要打開

【答案】ACD

【解析】

根據題意和圖示分析可知:圖1是果酒和果醋制作的實驗流程,酒精發酵后還可以進行果醋發酵;圖2是果酒和果醋的發酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測;充氣口的作用是在果醋制作時通入氧氣的;排氣孔是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。

A、果酒制作過程中,應先沖洗,后除去葡萄枝梗,而且沖洗時不能反復沖洗,防止菌種流失,從而導致果酒制作的失敗,A正確;
B、根據圖1可知,利用葡萄制作果醋時,可以先進行酒精發酵然后再進行果醋發酵;也可以直接制作果醋,當氧氣、糖充足時,醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸,B錯誤;
C、圖2中的裝置中排氣口彎曲可形成液封,防止被空氣中的雜菌污染,C正確;
D、果酒發酵是在無氧環境中進行的,而果醋制作是在有氧環境中進行的,所以制作果酒要關閉充氣口、打開排氣口,排出二氧化碳,制作果醋時充氣口和排氣口都要打開,D正確。
故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. 15的基因型相同的概率為1/4

C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4中表現型

D. 7的性染色體組成為XXY,則產生異常生殖細胞的最可能是其母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飼養動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質,很難被動物吸收利用,還影響對其他營養物質的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。以下是科研人員從作物根部土壤中分離產植酸酶的菌株的過程示意圖。請分析作答。

1)培養基中除了添加植酸鈣以外,還應含有________________、水、無機鹽等基本營養物質。

2)為防止雜菌污染,要對培養基和培養皿等進行____________________,而且須將接種后的培養皿呈________狀態放置。

3)接種以前進行的一系列操作,目的是在培養皿表面形成________。根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積,統計平板上的________就能大致推測出樣品中的活菌數。

4)由于植酸鈣的不溶解性,使培養基中形成白色渾濁。產植酸酶的菌株會水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區域,根據透明區域的有無,可初步判斷該菌是否產植酸酶。實驗結果顯示AE五種菌株中,________是產植酸酶的最理想菌株。

5)以上方法對產生植酸酶的微生物進行了初步篩選,還需要進行____________的實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若要利用某目的基因(見圖甲)和P1噬菌體載體(見圖乙)構建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRI(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是

A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,內共生起源學說認為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細菌和藍藻類原核細胞,它們最早被先祖厭氧真核生物吞噬后未被消化,而是與宿主進行長期共生,逐漸演化為重要的細胞器。下列表述錯誤的是(

A.根據線粒體功能,推測圖中需氧菌的有氧呼吸酶位于細胞膜和細胞質

B.線粒體和葉綠體的膜結構不同于細胞膜和其他細胞器膜,不支持此假說

C.根據此假說,線粒體的外膜是從原始的真核細胞的細胞膜衍生而來

D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體,解體后的物質組裝成線粒體

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【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色。圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請回答相關問題:

(1)按細胞結構分類,金黃色葡萄球菌屬于________生物,從培養過程分析,金黃色葡萄球菌可進行________呼吸。

(2)7.5% NaCl肉湯培養基為微生物提供的營養成分包括________________,用7.5% NaCl肉湯培養基進行選擇培養的主要目的是____________________________

(3)操作中在血平板上的接種方法是________,接種操作前后需要對接種工具進行________滅菌。

(4)在制備血平板時需將pH調節至________(填“微酸性”或“微堿性”)后滅菌,待培養基________后,再加入適量血液。按培養基功能分類,血平板屬于________培養基。

(5)經多次規范操作、重復實驗,血平板上均出現________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,要對本操作進行完善,完善的方案是________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些物質的跨膜運輸過程示意圖。下列分析正確的是(

A.一種物質進出細胞的方式可以不同

B.分析可知,Na+進出細胞的方式均為主動運輸

C.加入線粒體抑制劑,對a分子的跨膜運輸沒有影響

D.a分子運出細胞的速率僅取決于膜兩側的濃度差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豬感染豬博卡病毒會導致嚴重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長度僅為52kb,但能編碼4種蛋白質(NSlNPlVP2VP1),該病毒DNA與編碼的蛋白質對應關系如下圖。

1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質,據圖分析原因是___________

2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術的目的是___________,以便于與載體DNA連接。

3)基因工程的核心步驟是___________,可用___________將目的基因導入動物細胞。若在分子水平上檢測基因是否表達,可采用___________方法。

4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個體生物學水平上的鑒定過程是:___________

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【題目】科研人員利用農桿菌轉化法將抗病毒蛋白基因C導入番木瓜,培育出轉基因抗病番木瓜,Ti質粒如圖所示。下列敘述,正確的是(

A.農桿菌的擬核DNA與番木瓜基因發生重組

B.構建重組質粒需要限制酶和DNA聚合酶

C.含重組Ti質粒的農桿菌具有四環素抗性

D.轉基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性

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