【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）
A. ATP分子是由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B. 葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C. 細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
D. 放能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系
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【題目】自花傳粉的某二倍體植物，其花色受多對等位基因控制，花色遺傳的生化機制如圖所示。請回答下列問題：
（1）某藍(lán)花植株自交，其自交子代中藍(lán)花個體與白花個體的比例約為27:37,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對基因位于____________上。不同基因型的藍(lán)花植株自交，子代中出現(xiàn)藍(lán)花個體的概率除27/64外，還可能是_______________。
（2）現(xiàn)有甲、乙、丙3個純合紅花株系，它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花，則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有__________對隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系，通過雜交實驗來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對或3對或4對隱性純合基因，請寫出實驗的設(shè)計思路，預(yù)測結(jié)果并得出實.驗結(jié)論（不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況）
實驗思路：_______________________________________________。
實驗結(jié)果和結(jié)論：
①若_______________________，則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因；
②若_______________________，則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因。
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【題目】①阻止染色劑進入細(xì)胞 ②改變細(xì)胞膜的通透性 ③改變細(xì)胞膜的活性
④將DNA與蛋白質(zhì)分離 ⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離 ⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合 ⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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【題目】如圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B.乙和丙在組成成分上差異很大
C.該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D.該時期能夠觀察到核膜和核仁
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【題目】目前前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類型，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示．據(jù)圖回答下列問題： 
（1）MERS的全稱是中東呼吸綜合征，MERS病毒是一種新型的冠狀病毒．以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，即指遺傳物質(zhì)能直接進行翻譯． ①MERS病毒屬于上述種類型病毒，感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場所是 ．
②實驗室研究MERS病毒時（填“能”或“不能”）用含多種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來培養(yǎng)？理由是MERS病毒沒有結(jié)構(gòu)，必須依賴于細(xì)胞才能繁殖．
（2）圖中需要DNA聚合酶的過程有 ， 過程6需要的酶 ．
（3）赫爾希和蔡斯實驗使用的T2噬菌體屬于上述中種類型的病毒．
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【題目】圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中正確的是（ ） 
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
C.丙圖可表示有絲分裂后期
D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
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【題目】當(dāng)貓看電視時，電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮，經(jīng)插入貓腦內(nèi)的電極記錄神經(jīng)膜電位變化；當(dāng)興奮產(chǎn)生時，對該電位變化正確的表述是
A．神經(jīng)膜離子分布內(nèi)負(fù)外正
B．Na+大量進入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
C．K+大量進入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)
D．神經(jīng)沖動沿神經(jīng)纖維膜單向傳導(dǎo)
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【題目】下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是( )
A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
B. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C. 人體缺③會出現(xiàn)酸中毒
D. 甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中
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【題目】如圖是為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是（ ） 
A.若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度
B.若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物
C.若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素
D.若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用
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