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A、神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式,如圖所示。請據圖回答:

(1)若甲模式中,靶腺為腎上腺皮質,則中樞神經系統通過下丘腦分泌________________激素到達垂體,調節垂體促腎上腺皮質激素的分泌,進而影響和調節腎上腺皮質的分泌,這種調節方式稱為_______________________。

  (2)如果頭部創傷導致圖中乙模式的分泌激素消失,人患尿崩癥,出現明顯的多尿現象,說明此分泌激素是    ___         

  (3)血糖升高,一方面可以直接刺激      ___     ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節分泌量,興奮在A處傳遞的傳遞形式是______________________。與胰島素有拮抗作用的激素是                            。

   (4)在寒冷的環境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是:____________________→傳入神經→                       →傳出神經→甲狀腺


B、下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應的兩種類型,請據圖回答:

(1)Ⅰ是________免疫,c代表_________細胞,Ⅱ是________免疫,d代表_____細胞,過敏反應與上圖中的       (填標號)反應類型直接有關。

(2)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過_______________過程的作用用來阻止病毒通過血液循環而播散,再通過______________過程的作用來消滅。

(3)圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是                              

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖甲表示正常人在不同時段的血糖濃度的變化曲線;圖乙表示影響胰島A細胞分泌的因素(其中①、②、③表示結構);圖丙所示神經系統對內分泌功能的調節方式,據圖分析回答:

(1)圖甲中a、b 表示正常人血糖濃度范圍             g/L。

(2)圖甲中BC段曲線下降的直接原因是              ,EF段曲線上升是           (激素)分泌增多導致。

(3)圖乙中,從反射類型看,刺激X一①一②一③一胰島A細胞,屬于          反射,其中①結構稱為          ,②結構位于             。

(4)血糖升高,可以通過圖丙模式調節胰島B細胞分泌胰島素,興奮在A處傳遞的主要特點是           。但實驗發現將健康人的胰島B細胞分別直接接種于濃度為1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培養液中,培養后檢測兩組培養皿中胰島素的量有明顯差異,由此可說明                                                

                                        

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市浦東新區高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)回答下列有關人體生命活動調節的問題。

圖1表示神經系統對內分泌功能調節的甲、乙、丙3種方式。據圖回答下列問題。

1.圖1甲的靶腺若為腎上腺皮質,則中樞神經系統通過下丘腦分泌_________ __ 激素到達垂體,進而影響和調節腎上腺皮質的分泌。

2.圖2的D若為葡萄糖,當人體處于高血糖狀態時,可通過④→⑤使血糖恢復正常。此時脂肪細胞內有關物質轉化的過程是                                 

3.當人體處于低血糖狀態時,可直接通過圖2的             (途徑)使血糖恢復正常,也可通過圖1的丙方式調節分泌量,興奮在A處傳遞時,信號的轉變形式是          

4.在寒冷的環境中,人體能通過圖1的丙方式調節平衡,其反射弧是____________________

________________________________________(2分)。

5.如果頭部受傷導致圖1的乙方式調節失控,人體出現多尿現象,則與此有關的是                                 __________激素;感冒發熱患者常在服藥后大量出汗使尿量減少,其原因是_____________________________________________________________________(2分)。

6.當人的動脈血壓偏高時,動脈管壁上的       感受器產生沖動傳達到        中樞,然后通過       神經作用于效應器產生                                  的反應。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三第二次調研聯考生物試卷 題型:綜合題

(8分)圖甲中①②③表示神經系統對內分泌功能調節的三種方式。圖乙中①②③都是興奮性神經元,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也和神經細胞一樣能引起細胞膜電位的變化,圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似。據圖分析回答:

(1)圖甲①方式中,若靶腺為甲狀腺,則神經系統通過下丘腦分泌               激素到達垂體,調節垂體某激素的分泌,進而影響甲狀腺的分泌。抗利尿激素的合成和釋放是圖甲中的              (填標號)方式。

(2)與圖甲中A處興奮傳遞相比,興奮在神經纖維上的傳遞方向的特點是             

(3)圖乙中神經元①受到一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化,這是因為刺激使神經元①興奮,引起其神經末梢釋放的遞質首先進入                   ,隨后與突觸后膜上的特異性受體結合,神經元②膜外        離子內流,產生興奮。

(4)若給圖乙中骨骼肌一個適宜刺激,在A處        (能/不能)記錄到膜電位的變化;若在圖乙中A處給予一個適宜刺激,在C處        (能/不能)記錄到膜電位的變化。

(5)重癥肌無力是自身免疫病,多數患者的免疫系統誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體當作                ,產生的抗體攻擊了此類神經遞質受體,從而神經沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省中山市桂山中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

A、神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式,如圖所示。請據圖回答:

(1)若甲模式中,靶腺為腎上腺皮質,則中樞神經系統通過下丘腦分泌________________激素到達垂體,調節垂體促腎上腺皮質激素的分泌,進而影響和調節腎上腺皮質的分泌,這種調節方式稱為_______________________。
(2)如果頭部創傷導致圖中乙模式的分泌激素消失,人患尿崩癥,出現明顯的多尿現象,說明此分泌激素是    ___         
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激      ___    ,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節分泌量,興奮在A處傳遞的傳遞形式是______________________。與胰島素有拮抗作用的激素是                           。
(4)在寒冷的環境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是:____________________→傳入神經→                      →傳出神經→甲狀腺


B、下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應的兩種類型,請據圖回答:
(1)Ⅰ是________免疫,c代表_________細胞,Ⅱ是________免疫,d代表_____細胞,過敏反應與上圖中的      (填標號)反應類型直接有關。
(2)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過_______________過程的作用用來阻止病毒通過血液循環而播散,再通過______________過程的作用來消滅
(3)圖(I)免疫類型中c細胞對a細胞的作用是                             

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