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下圖是細胞呼吸途徑示意圖。請據圖回答：

(1)圖中需要在有氧條件下完成的過程是_______。(填字母)
(2)有氧呼吸過程主要場所是_________，其中第_____階段消耗水，該階段發生位置是_______。第____階段產生大量的ATP，并且要消耗________，產生水，發生位置在________。ATP中的A代表_______。
(3) 雨水過多時，農作物出現爛根現象的主要原因是_________________________。
(4) 新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長保鮮的原因是________________________。

(1)A
(2)線粒體二線粒體基質三氧氣線粒體內膜腺苷
(3)土壤中缺乏氧氣，根細胞被無氧呼吸產生的酒精損害
(4)細胞呼吸減弱

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制，是一種對環境作出綜合反應的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。

請據圖回答問題：

（1）在人體內圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為___________。那么參與這類物質合成與分泌的細胞器肯定有________________________（不得少于三種）。

（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過[1]____ __運輸途徑到達所作用的靶細胞，主要的靶細胞有_______ _（不得少于兩種）。

（3）根據C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位是與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現的是__ _

A．唾液淀粉酶 B．性激素 C．生長激素 D．呼吸氧化酶

（4）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從神經調節方式的組成結構來看，[2]應該屬于______________。接受[3]所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的____________物質。

（5）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答。已知[3]所釋放的某種物質可使該靶細胞發生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是________

A．[2]持續性興奮 B．靶細胞持續性興奮并分泌唾液

C. [2]持續性抑制 D．靶細胞持續性抑制不再分泌唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

41、12分）細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制，是一種對環境作出綜合反應的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。請據圖回答問題。

（1）在人體內體液調節圖A所示過程中的信號分子最可能的是。若該物質是蛋白質，則和該物質合成與分泌有關的細胞器有、、和。

（2）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過

［1］運輸途徑到達所作用的靶細胞，靶細胞可能是、等。

（3）根據C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位是與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有關。下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現的是。

A．唾液淀粉酶 B．性激素 C．生長激素 D．呼吸氧化酶

（4）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從反射弧的組成結構來看，［2］應該屬于。接受［3］所釋放的物質主要是作用于靶細胞膜上的。

（5）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答。已知［3］所釋放的某種物質可使該靶細胞發生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省安溪一中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分）細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制，對環境作出綜合反應的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式， C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。請據圖回答問題：

（1）如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程，那么胰島素分子主要通過
[1]______運輸途徑到達所作用的靶器官，主要的靶器官有________。（不得少于兩種）
（2）如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從神經調節方式的組成結構來看，
[2]應該屬于反射弧中的_   _______。接受[3]所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的受
體，其化學本質是__    ____物質。
（3）根據C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種，一類是細胞表面受體，一類
是細胞內受體。信號分子與受體結合的部位是細胞膜的特性以及信號分子的化學性質有
關。下列所列物質屬于信號分子并且通過細胞內的某些物質選擇性的識別和結合而實現
的是(    )
A：唾液淀粉酶       B：性激素   C：生長激素    D：呼吸氧化酶
（4）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答。已知[3]所釋放的某種
物質可使該靶細胞發生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。
某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是（      ）
A．[2]持續性興奮              B．靶細胞持續性興奮并分泌唾液
C．[2]持續性抑制              D．靶細胞持續性抑制不再分泌唾液

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科目：高中生物 來源：2011――2012學年吉林油田高中第一學期高一期末考試生物試卷 題型：綜合題

（每空2分，共12分）下圖是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程。請據圖回答：

（1）有光的條件下，b進入細胞后，在      中發生反應；①過程產生的[H]的作用是___________。
（2）在物質變化的同時，伴隨著能量的變化。圖中生理過程中能產生ATP的是    （用圖中數字表示）。
（3）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是     （用圖中數字表示）。
（4）白天若突然中斷b的供應，過程②中的物質           會隨之增加。
（5）美國科學家卡爾文采用了同位素示蹤技術研究出②過程中碳元素的轉移途徑，該轉移途徑可為                                                    。