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圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2-4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。([ ]內填圖中標號,_________上填適當內容的文字。)

(1)圖中的結構1-15中不應該出現的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];結構15與[ ]的形成有關。

(2)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是__________________。圖2、3所示結構的名稱分別是______________,在其中進行的循環Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是___________。圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有_________層。

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是____________。

(1)3   13    8    5或12(5、12均可)

(2)都由雙層膜包被   線粒體、葉綠體   三羧酸循環、卡爾文循環   14

(3)細胞核的DNA(圖4結構中的DNA)


解析:

(1)觀察圖1確定左側是動物細胞、右側是高等植物細胞電鏡結構圖。故動物細胞中不應該有3葉綠體,高等植物細胞中不應該有13中心體;可能含有水溶性色素的是8液泡中的色素,溶于液泡內的細胞液中,決定植物除綠色以外的其它大部分顏色。根據葉綠體中色素的提取原理知道:葉綠體中色素不溶于水;結構15核仁與核糖體的形成有關。

(2)圖2線粒體、3葉綠體、4核膜在結構上的主要共同點:都屬于生物膜系統中的雙層膜結構;線粒體中進行的循環是三羧酸循環(TCA),葉綠體基質中進行的循環是卡爾文循環;圖3中產生的氧氣依次經葉綠體類囊體膜→葉綠體內膜→外膜→該細胞膜→相鄰細胞膜→線粒體外膜→線粒體內膜,至此被有氧呼吸第三階段利用,穿過的磷脂分子層為7×2=14層。

(3)因為精子不含葉綠體,受精作用時進入卵子的精子頭部幾乎不含細胞質(線粒體),故只有細胞核中染色體上的DNA能從父本傳遞給子代。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。([   ]內填圖中標號,         上填適當內容的文字。)

(1)圖中的結構1—15中不應該出現的是[   ]和[   ];可能含有水溶性色素的是[   ];結構15與[   ]的形成有關。

(2)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是                      。圖2、3所示結構的名稱分別是                             ,在其中進行的循環Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是           。圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有             層。

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構的DNA能從父本傳遞給子代的是              

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2~4是圖1中部分結構的放大,據圖回答([ ]內填寫圖中標號,________上填寫適當內容的文字)。

(1)圖中的結構1~15中不應該出現的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];結構15與[ ]的形成有關。

(2)圖234所示結構在結構上的主要共同點是____________。圖23所示結構的名稱分別是____________。圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有________層。

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖234所示三種結構,這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是________。

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省深圳高級中學高三上學期第一次測試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2-4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。( [ ]內填圖中標號,  上填適當內容的文字。)

(1)圖1中的結構1-15中不應該出現的是[  ]和[  ];結構15與[   ]的形成有關。
(2)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是      
(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是              
(4)下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

甲圖細胞屬于______________細胞,判斷的理由是________________。
甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、_____________和________________。
乙圖中,與細胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關的細胞器有(請填寫圖中標號)        

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。([   ]內填圖中標號,         上填適當內容的文字。)

(1)圖中的結構1—15中不應該出現的是[   ]和[   ];可能含有水溶性色素的是[   ];結構15與[   ]的形成有關。

(2)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是                      。圖3所示結構產生的氣體被圖2利用時的場所是_____________________,并用于形成___________。

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中能從父本傳遞給子代的是圖      的DNA,在遺傳中符合孟德爾遺傳定律的是圖_______中的基因。

(4)圖1中與分泌蛋白合成和分泌直接相關的含膜的細胞器有______________,其分泌過程體現了結構1具有一定的______________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年湖南省高三第二次月考生物試題 題型:綜合題

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微模式圖。圖2-4是圖1中部分結構的放大,據圖回答。([     ]內填圖中標號,           上填適當內容的文字。)

⑴圖中的結構1-16中不應該出現的是[      ]和[      ];可能含有色素的結構是[        ];結構16與[     ]             的形成有關。

⑵藍藻與該圖1細胞在結構上最主要的差別是                    

⑶與圖1中右圖(修改正常后的)細胞相比,蛔蟲的細胞內肯定沒有的結構是[         ]等(至少填3個)。

⑷圖2、圖3、圖4所示在結構上的主要共同點是              。圖2、圖3所示結構的名稱分別是          ,其中圖2增加膜面積的方式是                  ,而圖3卻是以              來增大膜面積。

⑸已知某動物的基因型為AaBb,下左圖所示該動物產生的卵細胞。請依據此圖,繪出該卵細胞形成過程中的次級卵母細胞圖像,并注明染色體上的基因。

 

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