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【題目】如圖中,圖1表示萌發的小麥種子中可能發生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物).下列說法錯誤的是

A. 圖1中,產生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞質基質和線粒體基質

B. 圖1中,物質C是[H],物質E是酒精

C. 若實驗后,圖2乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸

D. 為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置,將甲、乙兩裝置中萌發的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子

【答案】C

【解析】 分析圖1可知B是二氧化碳,在細胞呼吸中能產生二氧化碳的過程是無氧呼吸②和有氧呼吸第二階段④,所以產生二氧化碳的酶存在于細胞質基質和線粒體基質,A正確。圖1中細胞呼吸第一階段和有氧呼吸第二階段都能產生C,然后C參與有氧呼吸第三階段,所以C是[H],物質E是無氧呼吸過程中產生的酒精,B正確。圖2乙裝置中放置的KOH能吸收細胞呼吸產生的二氧化碳,所以此時液滴的移動代表了氧氣的消耗量;而甲裝置中的清水不會吸收二氧化碳,此時液滴的移動代表了消耗的氧化與釋放的二氧化碳的差值;如果乙裝置的墨滴左移,說明進行有有氧呼吸,而甲裝置的墨滴右移,說明進行的有無氧呼吸,所以小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸,C錯誤。為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置,將甲、乙兩裝置中萌發的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子即可,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透作用實驗,開始時如圖1,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜),過一段時間后結果如圖2,漏斗管內的液面不再發生變化,H1、H2表示漏斗管內液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是 (  )

A. 圖2中B的濃度等于C的濃度

B. 圖1中B的濃度大于C的濃度

C. 圖1 A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖2 A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因。其突變后表達的產物是G蛋白,導致細胞周期啟動并過度分裂,機理如圖所示(圖中字母表示物質,數字表示生理過程)。

(1)在______________件下,癌細胞能夠無限增殖。

(2)G蛋白與GTP(能源物質)作用后獲取能量,變為轉錄激活劑。請寫出GTP的中文名稱______

(3)圖中所示過程中,均需要解旋酶的過程是_______

(4)突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質與通過轉基因技術將突變的原癌基因轉入細菌中合成的蛋白質,它們的分子結構相同,原因是________

(5)根據圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產生的方法。__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據現有的科學發現,一切生物的遺傳物質都是( )

A. DNA B. RNA C. 染色體 D. 核酸

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【題目】酪蛋白磷酸肽是具有生物活性的多肽,能促進人體對鈣、鐵和鋅的吸收。檢測某樣液中酪蛋白磷酸肽時可采用的試劑是

A. 雙縮脲試劑 B. 斐林試劑 C. 健那綠染液 D. 甲基綠染色劑

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【題目】關于細胞的敘述,正確的是

A. 動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

B. ATP水解釋放的能量可用于細胞內的放能反應

C. 哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

D. 植物細胞的胞間連絲具有控制物質進出細胞的作用

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【題目】如圖為兩個通過突觸結構聯系的神經元,在a點給予一適宜刺激(ab=ac),相關敘述錯誤的是

A. 刺激的瞬間a處細胞膜對鈉離子的通透性增加

B. 興奮在神經元上的傳遞方向與膜內電流方向相同

C. b、c點會同時檢測到動作電位

D. 由于突觸的存在,d處電位發生變化較c點遲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人經常修剪路旁的綠籬,其目的是

A. 抑制側芽生長 B. 解除頂端優勢

C. 抑制向光性生長 D. 抑制細胞生長速度

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【題目】某基因型的植物個體甲與基因型為aabb的乙雜交,正交和反交的結果如下表所示(以甲作為父本為正交)。則相關說法正確的是(  )

A. 植物甲自交所產生的后代的基因型有9種

B. 植物甲的基因型為AaBb,它能產生四種數量相等的配子

C. 正交的結果說明兩對基因的遺傳不符合基因自由組合定律

D. 正交和反交的結果不同是由于乙產生的配子類型不同

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