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如圖表示在光照條件下某正常生理狀態的植物葉肉細胞內發生的生理過程,請據圖回答問題.

(1)甲圖字母中,能表示同一物質的是
 
、
 

(2)當甲圖中細胞有①過程發生而沒有②過程發生時,該細胞處于的生理狀態是
 
 

(3)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點應
 
移.由b圖可知,40℃時植物能否顯示生長現象?
 

(4)根據乙圖中,若用玻璃大棚種植蔬菜,應選擇光強為
 
(填“A”、“B”或“C”),溫度為
 
,并且要用
 
的玻璃.
(5)將某植物體形態、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當的相同的光照射1h,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數據.請分析并回答問題:
組  別 1 2 3 4
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
根據本實驗所測數據,27℃時綠葉的凈光合速率是
 
mg/h;30℃時真光合速率為
 
mg/h.
考點:影響光合作用速率的環境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖甲,圖中A是水、B是ATP、C是ADP、E是葡萄糖、D是丙酮酸、F是ATP、G是水.圖中①過程表示水發生光解產生氧氣,②過程表示產生的氧氣擴散到細胞外.
圖a中,A點表示呼吸作用強度,B點為光補償點(光合速率等于呼吸速率),C點為光飽和點.陽生植物的光補償點和光飽和點均高于陰生植物.
植物顯示生長,即凈光合作用量要大于0,即真光合速率-呼吸速率>0.
表格中在計算的過程中要注意,暗處理后重量變化表示1h呼吸作用消耗,光照后與暗處理前重量變化表示光合作用1h,呼吸作用2h后的凈光合作用量.并且真光合作用=凈光合作用+呼吸消耗.
解答: 解:(1)甲圖字母中,A和G均表示水,B和F均表示ATP.
(2)當甲圖中細胞有①過程發生而沒有②過程發生時,表示有光合作用,但是光合作用產生的氧氣沒有釋放到細胞外,說明光合作用產生的氧氣全被呼吸作用消耗了,該細胞處于的生理狀態是光合作用強度小于或等于呼吸作用強度.
(3)由于陽生植物適宜生活在光照較強的環境中,其光補償點和光飽和點均高于陰生植物,因此在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線的C點應右移.由b圖可知,40℃時植物的呼吸速率已經大于真光合速率,因此該植物將不能顯示生長現象.
(4)乙圖中c圖可以看出,植物對紅光和藍紫光吸收最多,對其他光吸收較少,因此大棚種植蔬菜應選用無色透明的玻璃,應選擇達到光飽和點的光強,光合作用最適宜的25℃,這樣產量達到最高.
(5)暗處理后重量變化表示1h呼吸作用消耗,光照后與暗處理前重量變化表示光合作用1h,呼吸作用2h后的凈光合作用量.27℃時綠葉的凈光合速率=3+1=4mg/h;30℃時真光合速率=1+1×2=3mg/h.
故答案為:
(1)A和G  B和F 
(2)光合作用強度小于或等于呼吸作用強度
(3)右     不能   
(4)C  25℃無色透明  
(5)4   3
點評:本題具有一定的難度,要求考生具有較強的識圖能力,并能根據圖中顯示信息和數據進行解答,考查了光合作用和有氧呼吸過程、影響光合作用的環境因素等知識,在計算時,要把握凈光合速率、真光合速率、呼吸速率三者之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

設置不同CO2濃度,分組光照培養藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果如圖,據圖判斷,下列敘述正確的是(  )
A、與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多
B、與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多
C、若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3
D、圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加,藍藻通過光合作用制造O2的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖.據圖回答下列問題:

(1)過程①被稱為
 
,④是在真核細胞的
 
(具體場所)進行.
(2)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應過程
 
(代號表示)受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產,其原因是暗反應過程
 
(代號表示)受阻.
(3)在其他環境條件適宜而光照強度恰為光補償點時,單位時間內各物質中產生量與消耗量相等的除了糖以外,還有
 
(代號表示).
(4)圖中體現出生物膜系統的兩個重要功能是;
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容,請據表回答下列問題:
組別 材料 實驗條件 觀察內容
A 豆漿 試劑甲 顏色反應
B 人的口腔上皮細胞 健那綠染液 細胞結構乙
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 質壁分離
D H2O2和過氧化氫酶 不同的pH 實驗因變量丙
E 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫染液等 細胞中染色體的數目及形態
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是
 

(2)A組實驗所用的試劑甲是
 
,觀察到顏色是
 
.B組實驗觀察的細胞結構乙是
 
.在D組實驗中,實驗因變量丙是
 

(3)在C組實驗中若使用0.3g/mLKNO3溶液,則實驗現象是
 

(4)E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為:
 
.如果將常溫下培養洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內再培養一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數目的變化,該實驗的目的是探究
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究植物的光合作用,將黑藻平均分為若干組,分別置于完全遮光玻璃瓶(黑瓶)和完全透光玻璃瓶(透光瓶)中,在不同光照強度下(其他條件相同且適宜),測得密閉瓶內O2化的相對值如下:
請分析回答:
(1)表示黑瓶O2變化相對值的曲線是
 
,判斷的理由是
 

(2)透光瓶中的黑藻,在光照強度為A時,葉肉細胞內消耗ADP的場所有
 
;在光照強度為B時,用于光合作用的CO2來自
 
;在光照強度為C時,O2總釋放量的相對值是
 
:當光照強度為D時,若其他條件不變,顯著降低CO2濃度,短時間內葉肉細胞中C3化合物含量將
 
(填“增加”“不變”或“減少”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,操作方法或結果正確的是( 。
A、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
B、探究pH對酶活性的影響時,排除溫度等因素影響的辦法是除pH外其他條件都相同
C、用紙層析法分離色素時,擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D、檢測還原糖時可用番茄汁代替蘋果汁,檢測脂肪時可用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A、人體成熟的紅細胞沒有線粒體,不能產生ATP
B、長跑時人體產生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
C、青藏高原的哺乳動物細胞產生能量的主要生理過程是有氧呼吸
D、ATP中的“A”與堿基“A”是同一種物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于遺傳和減數分裂的敘述中,正確的是 ( 。
A、在減數分裂的過程中,等位基因的分離只能發生在減數第一次分裂的后期
B、在減數分裂的過程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組
C、一個基因型為AaBb的精原細胞經減數分裂后一般會形成四種基因型的精細胞
D、正常情況下,在減數分裂的過程中,基因和染色體的行為是一致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者(  )
A、分別存在于不同組織的細胞中
B、均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制
C、均在細胞核內轉錄和翻譯
D、轉錄的信使RNA上相同的密碼子編碼的信息相同

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同步練習冊答案
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