【題目】
①根尖分生區細胞 ②動物細胞 ③死細胞 ④去除了細胞壁的植物細胞
A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中①～④表示某細胞的部分細胞器．有關敘述正確的是（ ） 
A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
C.結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①②③④中都含有大量磷脂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據圖分析回答下列題： 
（1）根據丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂？ ， 判斷的依據是 ．
（2）染色單體數和DNA數目相等的細胞是圖
（3）按細胞有絲分裂的先后順序排列上圖 ．
（4）圖丁細胞中的染色體數目是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞中的化合物及細胞結構的說法，正確的是
A．磷脂和核酸所含化學元素的種類不同
B．垂體細胞中合成的生長激素不組成細胞結構
C．自由水含量顯著減少的細胞必定處于衰老狀態
D．細胞膜、線粒體膜上均有運輸葡萄糖的載體
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【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物，如今卻由于人們的大量采集與買賣而導致數量銳減，拯救螢火蟲，刻不容緩。回答下列問題。
（1）螢火蟲的發光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質，其中ATP主要在細胞中的___________（填具體的生物膜結構）產生，其發揮作用的機理是有遠離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放能量，核苷由___________構成。
（2）螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復等位基因的顯隱性關系是A+＞A＞a，且A+A+個體在胚胎期致死；只有基因B存在時，上述體色才能表現，否則表現為黑色。現在有紅色螢火蟲（甲）與黑色螢火蟲（乙）雜交，F1中紅色：棕色=2:1，則親本的基因型為___________，F1中棕色個體交配產生F2中黑色個體的概率是___________。
欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上，現利用F1螢火蟲設計如下實驗，請預測實驗結果（不考慮交叉互換）：
①實驗方案：取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進行交配，統計子代的表現型及比例。②結果預測及結論：
a.若子代表現型及比例為___________，則B、b基因不存在2號染色體上。
b.若子代表現型及比例為___________，則B、b基因存在2號染色體上。
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【題目】如圖為核苷酸鏈結構圖，請據圖完成下列問題： 
（1）能構成一個完整核苷酸的是（從a，b中選）．由它形成長鏈時，其排列順序代表了 ．
（2）各核苷酸之間是通過（填“①”“②”或“③”）連接起來的．
（3）若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是；若該鏈為核糖核苷酸鏈，則缺少的堿基是 ．
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【題目】圖為某雙子葉植物光合作用示意圖，圖中①～④過程，a～h為物質名稱。請據圖回答：
（1）寫出下列物質或過程的名稱：a：_______________；過程③：_______________。
（2）光反應為暗反應提供的物質是_______和________。
（3）若在光照充足的條件下，突然中斷CO2的供應，圖中_____（C3或C5）的含量會增加。
（4）溫度對光合作用的影響主要是通過影響暗反應過程中_____________影響光合速率的。
（5）適當溫度條件下，測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結果如下表（負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）：
光照強度（klx） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 |
光合作用速度（CO2mg/100cm2·h） | -2.0 | 0 | 4.0 | 8.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
①0～9klx范圍內，光合作用速率受_____________（因素）影響；超過9klx時，影響光合作用速率的外界因素主要是_____________。
②光照強度為2klx時，光合作用利用的CO2量____________（等于、大于、小于）細胞呼吸產生的CO2量；光照強度為8klx時，該植物的總光合作用速率為__________CO2mg/100cm2·h。
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