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1．下列關于生物核酸的敘述，正確的是（　　）
A．DNA分子雙鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接
B．只有細胞核合成的核酸才能攜帶遺傳信息
C．噬菌體的遺傳物質是RNA
D．染色體上DNA的復制發(fā)生在有絲分裂或減數第一次分裂前期

分析 DNA分子結構的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構；DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架，內側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．

解答 解：A、DNA分子雙鏈間的堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，A正確；
B、葉綠體和線粒體中也有DNA，也能攜帶遺傳信息，B錯誤；
C、噬菌體是DNA病毒，遺傳物質是DNA，C錯誤；
D、DNA的復制發(fā)生在細胞分裂間期，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查DNA分子結構和復制等內容，要求學生識記DNA分子結構特點和DNA的分布，掌握部分病毒的組成，理解DNA復制的時期．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關人體血脂代謝及調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．肝臟中合成的甘油三酯和膽固醇分別是由HDL和VLDL運輸到血液的
B．高脂血癥患者常會引起高血壓的原因之一與患者血液循環(huán)的外周阻力增大有關
C．胰高血糖素和腎上腺素能促進血脂的合成代謝
D．高低密度脂蛋白和低高密度脂蛋白會使血液中甘油三酯含量升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖示植物細胞新細胞壁的形成過程，據圖分析下列有關敘述中正確的是（　　）
A．若該細胞正在進行有絲分裂，則處于有絲分裂的后期
B．圖中C是高爾基體，圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈
C．此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁．
D．圖中新細胞壁對物質進出細胞不具有選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系示意圖，請回答相關問題：

（1）下丘腦是機體內分泌活動的調節(jié)樞紐，圖中下丘腦通過⑦過程可以分泌的激素主要有促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素等．
（2）當人處于寒冷的環(huán)境中時，冷覺感受器興奮，產生的神經沖動沿著①傳入神經傳到下丘腦的體溫調節(jié)中樞，通過該結構的分析、綜合，再使有關神經興奮，進而引起皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少．
（3）圖中⑨所示的過程反映了激素d對下丘腦和垂體的反饋（或負反饋）調節(jié)，通過這種調節(jié)，血液中的激素經常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平．
（4）人體內血糖的調節(jié)是由激素a、b、c三者相互協(xié)調，共同作用完成的，其中能表現為協(xié)同作用的是a和c，能表現為拮抗作用的是b與a、b與c．（用字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題．
如圖1為人工構建的某種類型的質粒運載體．
表1
質粒重組質粒
ClaⅠ5.4kb6.7kb
SalⅠ5.4kb2.1kb  4.6kb
PstⅠ5.4kb1.6kb  5.1kb
（1）下列關于質粒運載體的說法不正確的是A、BC（多選）．
A．質粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
B．質粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的
C．質粒運載體只有把目的基因整合到受體細胞的DNA中才能表達
D．沒有限制酶就無法使用質粒運載體
（2）以HindⅢ和BamHⅠ切取目的基因和質粒，并置換質粒HindⅢ和BamHⅠ之間片段構成重組質粒．針對質粒和重組質粒采用表1中限制酶切割，所切片段長度見表1，由此判斷目的基因內部含有哪些酶切位點含有ClaⅠ、PstⅠ、SalⅠ酶切位點，并說明判斷依據質粒上原的一個ClaⅠ位點被目的基因置換后，重組質粒仍被ClaⅠ切為線狀，故目的基因中必然含有一個ClaⅠ位點；同理原質粒上存在一個PstⅠ、SalⅠ位點，重組質粒用PstⅠ、SalⅠ后有兩個片斷，故目的基因中必然各含有一個PstⅠ、SalⅠ位點．．
（3）已知質粒上的SalⅠ與PstⅠ區(qū)域長度為2.5kb，若用SalⅠ和PstⅠ聯(lián)合酶切重組質粒，則參照表1數據可判斷酶切產物中最小片段的長度為0.5kb．
（4）描述構建重組質粒的過程：用限制性核酸內切酶HindⅢ和BamHⅠ分別對目的基因和質粒進行切割，用DNA連接酶將目的基因與載體拼接成重組質粒．外源目的基因之所以能“插入”到質粒的DNA內，原因是用相同的限制性內切酶切割后，目的基因與質粒具有相同的末端，堿基互補而連接（或不同生物DNA的結構具有統(tǒng)一性）．
（5）基因工程是將目的基因轉入受體細胞，經過受體細胞的分裂，使目的基因的遺傳信息擴大，再進行表達，從而培養(yǎng)出工程生物或生產基因產品的技術．下列支持基因工程技術的理論有D
①遺傳密碼具有通用性　         ②基因可獨立表達
③基因表達互相影響　           ④DNA作為遺傳物質能夠嚴格地自我復制
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
（6）已知BamHI的識別序列如圖所示，用BamHⅠ限制酶切割外源DNA，切開的是鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸之間相連的鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖表示人體免疫調節(jié)中某一過程的示意圖，分析并回答下列有關的問題．

（1）圖示過程屬于特異性免疫中的體液免疫，圖中⑦細胞的名稱為漿細胞，
（2）圖中④細胞起源于造血干細胞，與④細胞相比，⑦細胞有較多的內質網、高爾基體、核糖體、線粒體（細胞器）結構．
（3）若圖中抗原再次進入機體時，記憶細胞就會迅速活化、增殖和分化．
（4）若該抗原為某種植物的花粉，已免疫的機”體再次接觸相同的花粉時會引起哮喘，這屬于免疫失調疾病中的過敏反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵．下列選擇合理的是（　　）
A．選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞
B．選擇病人的核移植胚胎干細胞誘導分化后可形成免疫匹配的移植器官
C．選擇所有融合成功的細胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D．選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可篩選出有用的突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對實驗操作步驟的敘述，正確的是（　　）
A．斐林試劑甲液和乙液也可直接用于蛋白質的鑒定
B．觀察花生子葉中的脂肪顆粒實驗中需要用50%的酒精洗去浮色
C．鑒定可溶性還原糖時，加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D．鑒定蛋白質時，雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后加入

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是（　　）
A．在噬菌體中共有8種
B．人體內的③有5種，②有2種
C．DNA與DNA的核苷酸上的不同點只體現在②方面
D．如果要構成ATP，只要在①位置上加上兩個磷酸基團

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