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16.手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發生于春夏季.該病毒感染人體并侵入細胞后,機體可以對靶細胞產生免疫反應.下列相關說法中正確的是(  )
A.漿細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅
B.漿細胞產生抗體,抗體接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被消滅
C.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,病毒失去寄生基礎,抗體與病毒結合,進而被吞噬細胞吞噬、消滅
D.效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被淋巴因子消滅

分析 體液免疫B淋巴細胞受抗原刺激后,經一系列的分化、增殖成為漿細胞,漿細胞產生抗體,抗體進入體液而形成的特異性免疫.
細胞免疫由免疫細胞發揮效應以清除異物的作用,參與的細胞稱為效應T細胞.效應T細胞釋放淋巴因子,促進細胞免疫的作用.
細胞免疫和體液免疫的關系:對于外毒素,體液免疫發揮作用;對于胞內寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當寄生生物進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除.

解答 解:A、漿細胞的功能是產生抗體,不能與通過直接接觸流感病毒消滅抗原,A錯誤;
B、抗體與細胞外液中的病毒特異性結合后,吞噬細胞進行吞噬消化,從而消滅病毒,B錯誤;
C、效應T細胞的作用是與靶細胞接觸,激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解、死亡,釋放其中的抗原,病原體失去寄生場所進而被吞噬、消滅,C正確;
D、效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病毒被抗體消滅,最終被吞噬細胞吞噬消化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題以手足口病為素材,考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構,能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.

練習冊系列答案
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(2013春•丹東校級期末)在真核細胞中,DNA存在于( )

A.細胞核中 B.細胞質中

C.細胞核和細胞質中 D.細胞核、線粒體、葉綠體中

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基因控制蛋白質合成的過程包括

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1.在對外植株消毒時,以下說法正確的是(  )
A.菊花莖段用流水沖洗后可加少許洗衣粉用軟刷子輕輕刷洗,刷洗后在流水下沖洗20min
B.用95%的酒精沖刷
C.放入0.1%的氯化汞中10min
D.用蒸餾水清洗若干次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示Ⅰ、Ⅱ兩個特定生態系統的生態金字塔.有關解釋正確的是(  )
A.“生物放大”現象只能發生在Ⅰ中,而不會發生在Ⅱ中
B.能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養級的升高而逐級遞減
C.吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多
D.Ⅱ中的生產者比Ⅰ中的生產者個體更小、繁殖速度更快、纖維素含量更低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.最早創立“生物分類法則”的科學家是(  )
A.李時珍B.孟德爾C.達爾文D.林奈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

(1)高等植物細胞特有的細胞器是[2]大液泡和[4]葉綠體.
(2)蛋白質的合成場所是[3]核糖體對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的細胞器是[]5高爾基體.
(3)細胞內表面積最大的膜結構是[8]內質網.細胞生命活動所需能量主要來自[9]線粒體.
(4)如果B圖為大蒜根細胞,則應該沒有[4]葉綠體.
(5)與動物細胞有絲分裂直接有關的細胞器[13]中心體.
(6)藍藻和細菌也同樣具有的細胞器是[3]核糖體.
(7)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.

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