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9.有關日常生活中加酶洗衣粉的說法,正確的是(  )
A.蠶絲織物不能用蛋白酶洗衣粉來洗滌
B.身體長時間與蛋白酶洗衣粉接觸對人體無任何不良影響
C.過期的加酶洗衣粉洗滌效果不會發生明顯變化
D.使用加酶洗衣粉時必須注意水溫

分析 1、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶,其中,應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶.堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污跡從衣物上脫落.脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質,使洗衣粉具有更好的去污能力.
2、影響加酶洗衣粉活性的條件:溫度、pH和水量.影響加酶洗衣粉的效果的因素:水溫、水量、水質、洗衣粉的用量、衣物的質地、大小、浸泡和洗滌的時間.

解答 解:A、蠶絲織物為蛋白質類衣物,能被蛋白酶水解破壞,因此不能用蛋白酶洗衣粉來洗滌,A正確;
B、人體皮膚含有蛋白質,長時間與蛋白酶洗衣粉接觸會使人體皮膚受傷,B錯誤;
C、過期的加酶洗衣粉中酶的活性會下降或喪失,其洗滌效果會明顯降低,C錯誤;
D、溫度會影響酶的活性,所以使用加酶洗衣粉時必須注意水溫,D正確.
故選:AD.

點評 本題主要考查加酶洗衣粉和固定化酶的相關知識,意在強化學生對酶的作用特點的識記與理解,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關微生物營養物質的敘述中,正確的是(  )
A.同一種物質不可能既作碳源又作氮源
B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的無機物僅提供無機鹽
D.無機氮源也可提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是以沼氣為紐帶建立的庭院生態系統的模式圖;圖乙是珠江三角洲的農民充分利用自然條件,建立了該地特有的蔗基魚塘和桑基魚塘.
(1)圖甲中該人工生態系統與自然生態系統相比,最大的優點是物質、能量的多級利用,使能量更多地流向對人類最有益的部分.在該生態系統內如果人的能量70%來自農作物,20%來自雞等家禽,10%來自豬,則人體如果獲得100千焦的能量,至少要消耗1100千焦能量的作物.
(2)圖甲庭院生態系統是利用了物質循環再生原理、整體性原理原理而設計的;圖乙生態系統把桑基魚塘與蔗基魚塘有機的結合在一起,優化了系統結構,遵循原理系統結構決定功能.一般來說,生態工程的主要任務是對已被破壞的生態系統進行修復,對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力.
(3)圖乙這種人工生態系統最基本的生物因素是生產者和分解者,要使它長期穩定發展,除了有穩定的能量來源,各種生物要保持相對穩定.
(4)蠶糞、蔗葉進入魚塘經過分解者的作用可被桑基、蔗基所利用.蠶糞中的氨經過硝化細菌的作用,形成了硝酸鹽和亞硝酸鹽,被植物利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在哺乳動物(體細胞共有12對同源染色體)的睪丸中,細胞甲的染色體、染色單體依次為24條、48個;細胞乙的染色體、染色單體依次為12條、24個.下列有關細胞甲和細胞乙的分裂分式的判斷,正確的是(  )
A.細胞甲和細胞乙一定都在進行有絲分裂
B.細胞甲和細胞乙一定都在進行減數分裂
C.細胞甲不可能在進行減數分裂,細胞乙一定在進行減數分裂
D.細胞甲可能在進行減數分裂,細胞乙一定在進行減數分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.利用葡萄酒生產葡萄醋的過程中,因為培養環境的改變,醋酸菌可能出現變異現象,這種變異來源是(  )
A.染色體變異B.基因突變C.基因重組D.等位基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉.請回答下列問題:
(1)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果關系,某同學通過實驗獲得下圖所示的結果.由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%,本實驗的自變量是堿性蛋白酶的含量.

(2)下表是圍繞加酶洗衣粉的一項研究結果:
溫度/℃203040455060
普通洗衣粉去污力/%1518202121.522
加酶洗衣粉去污力/%304048504837
上述實驗結果可以得出的結論有:
①在相同溫度下加酶洗衣粉去污力高;
②使用加酶洗衣粉時的適宜溫度為45℃左右.
(3)蛋白酶是洗滌劑中最常用的一類酶制劑,這能把蛋白質分解成多肽或氨基酸,因而對血漬、奶漬等蛋白類污垢特別有效.
(4)在使用加酶洗衣粉過程中,對于特別臟的衣服、較大的洗衣量,寫出兩項提高洗滌效果的措施:①用溫水浸泡、延長浸泡時間;②增加洗衣粉的用量等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關細胞中蛋白質和核酸的敘述,正確的是(  )
A.DNA雙螺旋結構中,磷酸、核糖、堿基三者數目相等
B.B.tRNA、抗體、酶發揮作用后均迅速失去活性
C.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
D.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導致多肽鏈分解為若干短肽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結果:(單位:個)
元素或基團CHON-NH2-COOH
多肽E201348625242
多肽F182294555671
那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數目最可能是(  )
選  項ABCD
多肽E496019952
多肽F505418156
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在一定時間內,某生態系統中全部生產者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關系是(  )
A.a=b+cB.a<b+cC.c=a+bD.a>b+c

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同步練習冊答案
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