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【題目】將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到()

A. 靜息電位值減小 B. 靜息電位值增大

C. 動作電位峰值升高 D. 動作電位峰值降低

【答案】D

【解析】鈉離子只會影響動作電位,對靜息電位沒有影響,AB錯誤,鈉離子內流形成動作電位,鈉離子濃度降低,動作電位峰值降低,C錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們通過減少食物來源、飼養家貓、地面硬化等手段對家鼠進行控制,這些手段能夠控制鼠害的原理是

A. 定空間的環境容納量是固定不變的

B. 環境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的

C. 老鼠種群內部存在計劃生育現象,自動控制種群數量

D. 減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一項重要生物技術的關鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達的細胞.下列有關說法不正確的是(

A.X是能合成胰島素的細菌細胞
B.質粒是環狀DNA分子
C.基因與運載體的重組只需要DNA連接酶
D.該細菌的性狀被定向改造

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究.下圖是該校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A,a表示).請分析回答:

(1)調查人類遺傳病時,最好選取群體中發病率較高的基因遺傳病,Ⅲ7號個體婚前應進行 , 以防止生出有遺傳病的后代.
(2)通過個體可以排除這種病是顯性遺傳病.若Ⅱ4號個體不帶有此致病基因,則Ⅱ4號基因型是 , Ⅲ7號基因型是 , Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的幾率是
(3)若Ⅱ4號個體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ10號基因型是 , Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 . (紅綠色盲用B、b表示)
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合征(XXY)患者,其病因是號個體在過程中發生異常,產生了異常的配子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某洞穴生態系統中部分食物網示意圖,回答下列問題。

(1)調查洞穴土壤中小動物類群的豐富度,常使用法,統計方法是
(2)蟾蜍與蜘蛛種群之間是關系,蟾蜍處于第營養級。該洞穴中蟾蜍每增加100g,其中有20%來自蜘蛛和馬陸,則至少需要攝取鉆螺 g。
(3)某年,一群猴子造訪洞穴并將大部分馬陸捉出洞外,短期內鉆螺的種群數量會。數年后,各種群數量恢復至原有水平,表明該系統具有。此過程中洞穴中的生物群落發生了演替。
(4)觀察發現猴子喜歡將馬陸在自己皮膚上搓揉,之后周身無蚊子叮咬。據此推側,馬陸可能含某種屬于信息的物質。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環境是體內細胞生存的直接環境,內環境的相對穩定是人體進行正常生命活動的必要條件。下列關于人體內環境及其穩態的敘述,正確的是

A葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環境

B內環境的溫度隨氣溫變化而變化

C在內環境中可發生神經遞質和激素的合成

D內環境穩態是由體內各種調節機制共同維持的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學根據相關知識點構建的知識模型圖,回答下列問題:

(1)若A為裸巖階段,C為森林階段,這屬于群落的演替。在此過程中,物種的豐富度會(填“增加”或“減少”),生態系統的自我調節能力會(填“增強”或“減弱”)。
(2)若B表示食草動物,則A屬于營養級。若C增加1kg,則至少需要消耗Akg。
(3)若B表示生物群落,A、C表示大氣中的C02庫,則完成B→C過程的生理作用是
(4)若A表示日照,B表示盛開的梨花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞膜結構示意圖。請回答問題:

(1)圖中[2]表示兩層__________分子,它構成膜的基本支架。

(2)與細胞相互識別有關的是圖中[3] __________

(3)膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中__________的種類和數量。

(4)白細胞具有的吞噬功能與細胞膜的__________有關,從功能上來說,細胞膜是一層__________膜。

(5)細胞膜的外側是__________(填A或B)側。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在雙鏈DNA中,已知其中一條(A+G)/(T+C)=0.4,那么以它的互補鏈為模板,轉錄成的mRNA中(A+G)/(C+U)應是

A. 2.5 B. 1 C. 0.4 D. 1.25

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