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【題目】測定水樣是否符合飲用水衛生標準,常用濾膜法測定大腸桿菌的數目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉移到含有伊紅美藍的培養基(EMB培養基)上培養→統計菌落數目,流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍可使大腸桿菌菌落呈現紫黑色。請據圖回答下列問題:

1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的是__________________,與過濾有關的操作都要在__________________旁進行。

2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養基上,這屬于微生物培養中的________操作。從功能角度分析EMB培養基屬于________培養基。

3)某生物興趣小組的同學嘗試按照上述方法進行測定,無菌操作下將10 mL待測水樣加入到90 mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養基上的菌落數平均為124,紫黑色菌落數平均為31,則推測1 L待測水樣中的大腸桿菌數目為________

4)大腸桿菌進行擴大培養時,用搖床振蕩培養的目的是________

5)不同微生物培養的溫度和時間往往不同,在培養箱中培養時,細菌培養溫度________(填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養溫度,培養時間則________(填“長于”或“短于”)霉菌培養時間。

【答案】濾杯、濾膜和濾瓶 酒精燈火焰 接種 鑒別 3 100 提供氧氣,使大腸桿菌與營養物質充分接觸 高于 短于

【解析】

濾膜法是檢測水樣中大腸細菌數量的方法,將一定量水樣注入已滅菌的微孔薄膜的濾器中,經過抽濾,細菌被截留在濾膜上,將濾膜貼于伊紅美藍培養基上,經培養后計數和鑒定濾膜上生長的大腸菌的菌落即可推測計算出水樣中的大腸桿菌數;大腸桿菌在伊紅-美藍培養基上培養后菌落呈紫黑色,并有金屬光澤。

1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的有濾杯、濾膜和濾瓶,與過濾有關的操作都要在酒精燈火焰旁進行,防止雜菌的污染。

2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養基上,可將濾膜上的菌體復印在培養基上,使其在培養基上生長,這屬于微生物培養中的接種操作;

從物理狀態分析,EMB培養基屬于固體培養基,從功能上分析,由于培養基上加有伊紅美藍,所以屬于鑒別培養基。

3)由于黑色菌落為大腸桿菌,稀釋了10倍,所以可推測1升待測水樣中的大腸桿菌數目為31×1000÷10=3100個。

4)用搖床振蕩培養,可達到供應微生物所需氧氣,同時使營養物質與大腸桿菌充分接觸的目的,使大腸桿菌的繁殖速度加快。

5)不同種類的微生物,一般需要不同的培養溫度和培養時間,在培養箱中培養時,細菌培養溫度應高于霉菌培養溫度,但培養時間短于霉菌培養時間。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥是我國重要的糧食作物。回答下列問題:

1)小麥的高產與低產受一對等位基因控制,基因型AA為高產,Aa為中產,aa為低產。小麥抗銹病(B)對不抗銹病(b)為顯性。這兩對基因獨立遺傳。下圖是培育高產抗銹病品種的過程圖。

過程②得到的子代中選擇表現型為_______的個體。過程④⑤應用的技術分別是_____________

2)小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,高稈純合小麥與矮稈小麥雜交,在后代個體中出現一株矮稈小麥甲。出現小麥甲的原因可能是親本小麥在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。現另提供基因型為DDdd的正常小麥供實驗選擇,請完成下列實驗步驟及結果預測,以探究甲變異產生的原因。(一對同源染色體都缺失相同片段的受精卵致死;各基因型配子活力相同)

實驗步驟:

______________________,獲得F1

F1自由交配,觀察、統計F2的表現型及比例。

結果預測:

I.如果_____________,則發生了基因突變。

II________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,根據碳循環的部分過程進行的有關分析,正確的是(

A.碳循環是指含碳化合物在生物群落和無機環境之間往復循環

B.參與②過程的生物有生產者、消費者和分解者

C.③過程增強后②過程隨之增強,不能通過增強③減少大氣中CO2

D.溫室效應是因為①的存在,有效措施是禁止化石燃料燃燒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀,受獨立遺傳且完全顯性的兩對等位基因AaBb控制。基因控制花瓣色素合成的途徑如圖所示,b基因不抑制A基因的作用。現將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交,產生的大量種子(F1)用射線處理后萌發,F1植株中出現了一株紅花植株甲,其余均為白花植株。請回答下列問題:

1)正常情況下,白花植株的基因型有____________種。在①過程中,存在RNA-DNA的雜交區,此雜交區含有DNA____________(填“模板鏈”或“非模板鏈”)。

2)從可遺傳變異的角度分析,子代出現紅花植株的可能原因是①γ射線照射,導致植株甲種子的一個B基因突變為b基因;②γ射線照射,導致植株甲種子的一條含有B基因的染色體上的片段缺失;③____________

3)用4種不同顏色的熒光對AaBb基因進行標記。經顯微鏡觀察,F1紅花植株的根尖分生區處于有絲分裂中期的細胞的熒光點的數目為______個,由此可說明γ射線照射導致甲植株種子的一個B基因突變為b基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物的同一個器官不同分裂時期的細胞圖像,下列敘述正確的是(

A.1細胞含2對同源染色體B.2細胞中有8條染色單體

C.3中同源染色體正在發生分離D.圖中所示均為減數分裂過程

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【題目】如圖7,甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀況圖,乙為不同濃度的生長素溶液對植物不同部位所起的作用關系圖,丙為種子萌發過程中幾種激素的變化曲線圖。請回答下列問題:

1)植物激素是由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量__________________

2)在根的向地生長、莖的背地生長、頂端優勢這三種現象中,能體現生長素作用具有兩重性的是____________________

3)圖甲中幼苗根部1側生長素濃度若為圖乙a點,則2側生長素濃度最有可能對應圖乙曲線的哪個點? ___________________;圖甲幼苗莖部4側生長素濃度若為圖乙n點,則3側生長素濃度最有可能對應圖乙曲線的哪個點?__________________________________

4)據圖丙分析,_______________________________________________兩種激素對種子萌發起協同作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含NP元素污染物的流入,導致淡水河爆發水華。研究人員在淡水河投放以藻類為食的羅非魚控制水華,實驗結果如下圖。相關敘述不正確的是(

A.羅非魚等動物和藍藻等植物共同構成生物群落

B.投放羅非魚調整了生態系統的營養結構

C.投放羅非魚加快清除淡水河中含NP元素污染物

D.淡水河爆發水華,自我調節能力沒有喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆是云南重要的農作物。通過適當的措施減少氮肥的施用量,同時保證蠶豆高產是蠶豆種植業可持續發展的關鍵。科研人員進行了相關實驗,結果如圖:

請回答下列問題:

1)請為該實驗擬定一個實驗題目:______________________。每天的光照時間是這個實驗的__________________________變量。

2)根據實驗結果分析,既能減少投入又能保證蠶豆高產的最佳種植措施是_____________

3)參與蠶豆光合作用的色素中含量最多的是____________(填“葉綠素a”或“葉綠素b”或“類胡蘿卜素”)。

4)從化合物合成的角度分析,適當增施氮肥能促進蠶豆增產的原因可能是: a______ b____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲為雜食性害蟲,主要取食小麥、玉米、高粱、水稻等禾本科植物,但對甘薯、馬鈴薯、麻類及田菁等均不取食。蝗蟲分為卵、若蟲、成蟲三個發育時期。卵孵化為跳蝻(蝗蟲的若蟲),跳蝻經過一個月的時間完成四次蛻皮,最終完成翅膀的發育羽化為成蟲。回答下列問題:

1)為預測蝗蟲的種群密度,科研人員常采用______________法調查蝗蟲的卵。

2)蝗災已成為草原農牧業生產中的重大災害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產量(牧草產量=牧草補償量—蝗蟲取食量)的影響;圖乙為農業部門對某次“亞洲小車蝗”引發的蝗災及其防治過程中蝗蟲種群密度的調查結果。

①由圖甲可知,該實驗的自變量是_____________。當狹翅雛蝗種群密度小于5只·m2時,隨狹翅雛蝗種群密度增大,牧草產量增加,說明蝗蟲只有達到一定量才會導致蝗災,因為生態系統具有______________

②根據圖乙分析,農業工作者在圖中a點對應時間開始進行了農藥防治,從種群特征考慮,致使“亞洲小車蝗”種群密度發生ab變化的直接原因是_________;隨農藥使用次數的增多,防治效果變差;圖中_________點對應時間開始引入了害蟲的天敵進行生物防治,防治效果持久而穩定。

3)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈________分布。草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區的沙塵天氣有一定的作用,這體現了生物多樣性的________價值。

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