Question

【題目】植物生長調節劑廣泛應用于農業生產，光合促進劑是一種可促進植物體生長和果實發育的調節劑。某科研小組用番茄為實驗材料探究光合促進劑的生理作用，其結果如下表。請回答下列問題。

組別與處理 觀測指標	平均株高 （cm）	坐果數 （個）	葉色	平均單果重 （g）
甲組噴灑適量適宜濃度的光合促進劑	220．2	28．2		172．5
乙組噴灑	206．6	26．4	綠	156

（1）光合促進劑____________（填“屬于”或“不屬于”）植物激素，原因是____________。番茄體內和光合促進劑具有類似生理調節效果的物質有____________。

（2）該實驗中，因變量有____________個。乙組進行的實驗處理的是____________。

（3）分析表中數據可推斷甲組的葉色比乙組葉色____________（填“淺”或“深”），光合促進劑增加番茄產量的原因可能是促進了葉肉細胞中___________（物質）的合成。

（4）科研小組欲繼續探究番茄生長過程中光合促進劑和脫落酸之間是否有拮抗關系，請將實驗設計方案補充完整。

①將___________的番茄分為四等組甲、乙、丙、丁。

②對甲組植株噴灑適量適宜濃度的光合促進劑，對乙組植株噴灑___________，對丙組植株噴灑___________，對丁組植株噴灑___________。

③一段時間后測定各組的平均株高。

Answer 1

【答案】不屬于 植物激素是植物體自身產生的，而光合促進劑是人工合成的 生長素（或赤霉素） 4 等量的蒸餾水（清水） 深 葉綠素 生長狀況良好且相同 等量適宜濃度的脫落酸 等量適宜濃度的光合促進劑和脫落酸 等量的蒸餾水（順序可顛倒）

【解析】

分析題干信息可知，該實驗的目的是探究光合促進劑的生理作用，實驗的自變量是否噴施適宜濃度的光合促進劑，實驗的因變量是葉片顏色、平均株高、座果數和平均單果重，光合促進劑的量和濃度、培養條件等屬于無關變量，按照實驗設計的單一變量原則和對照原則對實驗步驟進行評價和完善，并分析處理實驗結果獲取結論。

（1）植物激素是植物體自身產生的，而光合促進劑是人工合成的，故光合促進劑不屬于植物激素；光合促進劑是一種可促進植物體生長和果實發育的調節劑，故番茄體內和光合促進劑具有類似生理調節效果的物質有生長素（或赤霉素）。

（2）分析表格中的信息可知，實驗的因變量是葉片顏色、平均株高、座果數和平均單果重，有4個因變量。該實驗的目的是探究光合促進劑的生理作用，因此實驗的自變量是否噴施適宜濃度的光合促進劑，噴施適宜濃度的光合促進劑的甲組為實驗組，則乙組為對照組，對照組應該噴施與光合促進劑等量的蒸餾水進行對照。

（3）分析表中數據可推斷甲組的葉色比乙組葉色深，光合促進劑通過促進葉綠素的合成提高光合作用效率進而提高番茄產量。

（4）探究番茄生長過程中光合促進劑和脫落酸之間是否有拮抗關系，實驗自變量是光合促進劑和脫落酸的量，因變量是番茄的生長狀況。

①為了保證無關變量對實驗的影響一致，實驗選擇生長狀況良好且相同的番茄分為四組甲、乙、丙、丁。

②實驗遵循單因素變量原則和對照原則。對甲組植株噴灑適量適宜濃度的光合促進劑，對乙組植株噴灑等量適宜濃度的脫落酸，對丙組植株噴灑等量適宜濃度的光合促進劑和脫落酸，對丁組植株噴灑等量的蒸餾水。

③一段時間后測定各組的平均株高。