【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是
A. 實驗中每只小桶分別代表相應的雌、雄生殖器官
B. 乙同學模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結合
C. 甲同學模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復才科學準確
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【題目】某同學用不同功率燈泡照射番茄進行的實驗，結果記錄如下。
燈泡的功率(單位：W) | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
O2單位時間內的釋放量(mL) | 3.4 | 16.0 | 28 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
(1)該同學的研究題目是：_____________________________________。
(2)該實驗方案中自變量是______________。
(3)某同學在大棚種植番茄時還種植了一些蘑菇，結果發現番茄的產量有了明顯提高。出現這種現象的原因是__________________。
(4)表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產生的氧氣量，這是因為___________________________。
(5)若圖為番茄25 ℃時的光合作用強度曲線，與b點比較，c點時葉肉細胞中C3的含量______。
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【題目】與生態系統自我調節能力大小有關的主要因素是（ ）
A. 生態系統的氣候環境 B. 生態系統的地理位置
C. 生態系統的空間大小 D. 生態系統的組成成分
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【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據下圖判斷下列敘述中不正確有是 （ ）
A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時，反應速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中，a點以后，隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線
D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響
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【題目】下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是（ ）
A. 體外受精完成后即可進行胚胎移植操作
B. 原腸胚進一步發育會導致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來
C. 卵裂期胚胎中細胞數目在不斷增加，而有機物的總量卻在不斷減少
D. 通過胚胎移植產生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖
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【題目】1928年，格里菲思利用小鼠為實驗材料，進行了肺炎雙球菌的轉化實驗，其中所用的R型活細菌無毒性，S型活細菌有毒性。下列有關敘述正確的是
A. 注射R型活細菌，小鼠死亡
B. 注射S型活細菌，小鼠死亡
C. 注射加熱后殺死的S型細菌，小鼠死亡
D. R型活細菌與加熱后殺死的S型細菌混合后注射，小鼠不死亡
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【題目】下列關于胚胎工程的敘述，不正確的是（ ）
A. 胚胎工程的理論基礎是哺乳動物體內受精和早期胚胎的發育
B. 排卵是指卵泡從卵巢中排出進入輸卵管
C. 在胚胎移植中，沖卵是指將供體動物子宮內的胚胎沖洗出來
D. 胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一
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【題目】下列有關遺傳物質的說法，正確的是（ ）
A. 一切生物的遺傳物質是DNA
B. DNA是主要的遺傳物質
C. 病毒的遺傳物質是DNA和RNA
D. 控制細胞核遺傳的物質是DNA，控制細胞質遺傳的物質是RNA
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【題目】I下圖是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據圖回答下列問題：
（1）圖中①、③、④代表的物質依次是___________、_______________、__________。
（2）B代表一種反應過程，C代表細胞質基質，D代表線粒體，則ATP合成發生在A過程，還發生在____________（填“B和C”或“C和D”或“B和D”）。
（3）C中的丙酮酸可以轉化成酒精，出現這種情況的原因是_______________________________。
Ⅱ某研究小組以大豆幼苗為實驗材料，探究不同波長光對植物光合速率（用CO2的吸收量表示）的影響，結果如下表。已知表中數據為同一強度自然光條件下測得，各單色光通過濾光片得到。請回答下列問題：
光照 | 紫光 | 藍光 | 綠光 | 黃光 | 紅光 | 自然光 |
光合速率（CO2umol·100mm-2·h-1） | 0.6 | 1.0 | -0.4 | 0 | 2.3 | 3.0 |
（1）在該實驗條件下，提供________光，最不利于大豆幼苗的生長。大豆幼苗在紅光條件下光合速率較黃光高，原因是_____________________________________。
（2）表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示，還可以用________________表示。在自然光條件下，如果用紅色塑料薄膜（相當于濾光片）遮蓋大豆幼苗，則短時間內C5的含量將____________。
（3）為了探究不同波長光照培養條件下，大豆幼苗的光合色素含量是否發生改變,實驗思路如下：分別取不同波長光照培養條件下大豆幼苗葉片，運用________________法提取并分離色素，通過比較濾紙條上的________________來判斷光合色素含量是否發生改變。
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