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近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,190多個國家就未來應對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結合示意圖回答相關問題:

(1)寫出圖中包含的一條食物鏈:                      (用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點      

(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過          從大氣中攝取碳的速率,與生物通過           把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,,打破生物圈中         的平衡,形成溫室效應。

(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800Kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為      (假設最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。

(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:         

                                                                          

(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖,結合示意圖分析這一觀點的正確性。                                                                         

(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實現(xiàn)這一減排目標應該采取哪些減排措施(答出兩點即可)             

,為落實國家減排目標,我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展計劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是                  

(1)B→C→D

(2)A→B是以二氧化碳的形式;B→C是以含碳有機物的形式

(3)光合作用;呼吸作用;碳循環(huán)

(4)105.6Kg

(5)減少了食物鏈的營養(yǎng)級,降低了能量流動過程中的能量消耗

(6)土壤中的微生物通過有氧呼吸將土壤中的有機質分解成二氧化碳

(7)開發(fā)新能源,如太陽能、核能等清潔能源;實現(xiàn)對能量的多級利用,大大提高能量的利用率


解析:

以碳循環(huán)為背景,綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)知識。

(1)據(jù)圖判斷,A、B間是雙箭頭,且化石燃料指向A,可知B為生產(chǎn)者,則食物鏈就是B→C→D。

(2)A→B是由無機環(huán)境到生物群落,碳以二氧化碳的形式;B→C是生物群落內碳的循環(huán),是以含碳有機物的形式進行。

(3)植物的光合作用與生物的呼吸作用達到平衡才不會出現(xiàn)溫室效益,碳循環(huán)才是平衡的。

(4)最高營養(yǎng)級傳遞了兩次,并去最高傳遞效率為20%,則最高營養(yǎng)級獲得物質為:1800×20%×20%=72Kg,則產(chǎn)生二氧化碳為(72×6×44)÷180=105.6 Kg。

(5)吃素減少了食物鏈的營養(yǎng)級,只有兩級。

(6)松土是讓土壤中的微生物通過有氧呼吸將土壤中的有機質分解成二氧化碳并釋放到大氣中。

(7)尋找替代性能量即開發(fā)新能源,如太陽能、核能等清潔能源;實現(xiàn)對能量的多級利用,大大提高能量的利用率。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省梅村高級中學高二12月生物試卷 題型:綜合題

近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,190多個國家就未來應對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。右圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結合示意圖回答相關問題:

(1)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點                                              
(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過
________________從大氣中攝取碳的速率,與生物通過______________把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,打破生物圈中______________的平衡,形成溫室效應。
(3)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800 kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為  _____________(假設最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(4)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:_________________________________________________________。
(5)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖,結合示意圖分析這一觀點的正確性:____________________。
(6)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實現(xiàn)這一減排目標應該采取哪些減排措施(答出兩點即可)_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學質量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,190多個國家就未來應對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結合示意圖回答相關問題:

(1)寫出圖中包含的一條食物鏈:                     (用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點      
(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過         從大氣中攝取碳的速率,與生物通過          把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,,打破生物圈中        的平衡,形成溫室效應。
(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800Kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為     (假設最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。
(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:         
                                                                          
(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖,結合示意圖分析這一觀點的正確性。                                                                         
(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實現(xiàn)這一減排目標應該采取哪些減排措施(答出兩點即可)             
,為落實國家減排目標,我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展計劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是                 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二12月生物試卷 題型:綜合題

近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,190多個國家就未來應對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。右圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結合示意圖回答相關問題:

(1)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點                                              

(2)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過

________________從大氣中攝取碳的速率,與生物通過______________把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,打破生物圈中______________的平衡,形成溫室效應。

(3)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800 kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為  _____________(假設最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。

(4)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:_________________________________________________________。

(5)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖,結合示意圖分析這一觀點的正確性:____________________。

(6)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實現(xiàn)這一減排目標應該采取哪些減排措施(答出兩點即可)_____________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東德州高三教學質量檢測理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

近年來,隨著全球變暖,極端天氣和氣候事件發(fā)生頻繁發(fā)生。2009年12月,聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,190多個國家就未來應對氣候變化的全球行動共同協(xié)商,簽署新的協(xié)議。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請結合示意圖回答相關問題:

(1)寫出圖中包含的一條食物鏈:                      (用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→B和B→C過程中碳流動形式的不同點      

(3)在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中,植物通過          從大氣中攝取碳的速率,與生物通過           把碳釋放到大氣中的速率大致相同;隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量化石燃料的燃燒,,打破生物圈中         的平衡,形成溫室效應。

(4)若生產(chǎn)者固定的能量儲存在1800Kg葡萄糖中,則圖中最高營養(yǎng)級釋放CO2的最大量為      (假設最高營養(yǎng)級所獲得的能量全部用于自身消耗)。

(5)“周一請吃素”,這是哥本哈根環(huán)保會議中支持環(huán)保的進步青年提出的一個新理念,這一理念也得到了廣大環(huán)保人士的支持。試從碳循環(huán)和能流動角度分析該理念的合理性:         

                                                                          

(6)松土是許多地方栽培植物中經(jīng)常使用的一項措施。但是現(xiàn)在有些專家認為松土會加劇全球變暖,結合示意圖分析這一觀點的正確性。                                                                         

(7)哥本哈根會議上溫家寶總理再次重申,到2020年我國二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,為實現(xiàn)這一減排目標應該采取哪些減排措施(答出兩點即可)             

,為落實國家減排目標,我省制定《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展計劃》,擬在黃河三角洲建立一個大型生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是                  

 

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