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【題目】匈牙利學者拜爾(Paal)在1914一1918年間進行植物生長的實驗研究,曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚鞘尖端移到切口的一側,胚芽鞘會向另一側彎曲生長(如圖).這個實驗證明(

A.尖端能產(chǎn)生某種“影響”
B.合成“影響”不需要光照
C.彎曲生長是因為“影響”分布不均勻造成的
D.“影響”不能促進胚芽鞘的生長

【答案】C
【解析】解:A、Paal的實驗是在前人的基礎上進行的,前人的工作已經(jīng)證明胚芽鞘產(chǎn)生向光彎曲是由于幼苗在單側光下,產(chǎn)生某種影響物,從上部傳到下部,造成背光側和向光側生長快慢不同,A錯誤;B、Paal的實驗是在黑暗環(huán)境下進行的,并沒有在光下的對照實驗,B錯誤;
C、Paal的實驗說明有胚芽鞘的一側生長快是由于有胚芽鞘的一側“影響物”分布多,C正確;
D、Paal的實驗只是證明了“影響物”具有促進胚芽鞘生長效應,D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對酵母菌呼吸作用的探究是同學們感興趣的實驗,現(xiàn)有兩個生物興趣小組分別進行了如下實驗.請根據(jù)題設要求作答.
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2 . 現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:
請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(如實驗需要,序號可重復使用).有氧條件下:;無氧條件下:
(2)乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具,按圖Ⅱ所示安裝好,探究酵母菌所進行的呼吸作用類型.想得到實驗結論還必須同時設計另一實驗,請指出另一實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計? . 請預測與結論相符合的現(xiàn)象,并填寫在下表空格中:

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

②不移動

只進行有氧呼吸

2

③不移動

只進行無氧呼吸

3

既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關系.請據(jù)圖回答:

(1)促進芽生長的最適生長素濃度是molL1
(2)生長素進出細胞的運輸方式是
(3)B點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是
(4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設計了如下三組:

組別

A

B

C

濃度(molL1

1012

109

106

根據(jù)上表可知:該實驗是在正式實驗前先做的一個 . 為進一步精確測定最適濃度,還應該

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)工程示意圖,有關說法錯誤的是(
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表不一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化,下列分析不正確的是(

A.A物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的
B.A,B兩種物質(zhì)的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.B的變化對分泌A的內(nèi)分泌腺有反饋調(diào)節(jié)作用
D.B物質(zhì)主要是由睪丸分泌的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,正確的是

A. ATP分子中的“A”指腺嘌呤

B. 雖然生物體內(nèi)ATP含量較低,但能保證生命活動的能量供應

C. 植物細胞光合作用產(chǎn)生的ATP,可為多項生命活動提供能量

D. ADP、ATP的相互轉(zhuǎn)化是生物體內(nèi)各種化學反應在常溫常壓下順利進行的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞癌變的敘述,正確的是( )

A. 一般的,癌癥患者體內(nèi)的原癌基因與抑癌基因才表達

B. 癌細胞的代謝往往比一般細胞強

C. 與癌細胞凋亡關系最緊密的細胞器是線粒體

D. 癌細胞只是基因表達出現(xiàn)障礙,遺傳物質(zhì)并沒有改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞膜的敘述,錯誤的是

A. 主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)組成

B. 細胞膜與細胞間的信息交流有關

C. 不同細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

D. 哺乳動物的細胞膜在光學顯微鏡下清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述中,正確的是(  )

A. 酶的功能不僅僅為催化反應 B. 細胞產(chǎn)生的酶都是在核糖體上合成的

C. 有酶參與的反應能釋放出更多的能量 D. 唾液淀粉酶被徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸

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