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【題目】ATP是細胞內的高能磷酸化合物,下列敘述錯誤的是(  )

A. ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應

B. 1分子ATP徹底水解可得到3種小分子物質

C. ATP中“A”是由腺嘌呤和脫氧核糖構成的

D. ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后為RNA的基本組成單位之一

【答案】C

【解析】ATP的合成常伴隨著細胞內的放能反應,ATP的水解常伴隨著細胞內的吸能反應,A正確;1分子ATP徹底水解可得到3種小分子物質,分別是含氮堿基、磷酸和脫氧核糖,B正確;ATP中“A”是腺苷,由由腺嘌呤和核糖構成,C錯誤;ATP斷裂兩個高能磷酸鍵后為RNA的基本組成單位之一,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反義基因是通過產生的mRNA分子,與相關基因產生的mRNA進行互補,來阻斷非正常蛋白質合成。圖1為不同的限制酶及相應的切割位點。圖2為科學實驗中利用小分子量的A反義基因的實例。據圖回答下列問題:

(1)基因工程中,A基因可以用_______(儀器)合成,利用該儀器還可以合成______等。若想將圖2中的A基因反向連接到結構甲中,應該用_____________限制酶切割A基因和結構甲。DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,_____________可以“縫合”平末端和黏性末端。

(2)用含A反義基因的農桿菌感染植物細胞的原生質體后,可用含有________的培養基進行篩選。培養一段時間后,在高濃度的蔗糖溶液中,觀察細胞_________ 來鑒別細胞壁是否再生。

(3)導入的A反義基因能轉錄A反義RNA,且能與正常RNA互補,抑制A基因表達過程中的__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發現一種短根白化突變體水稻sra1,利用該突變體可以深入研究植物葉綠體發育和光合作用的調控機制。

(1)比較長勢一致且生長狀況良好的野生型水稻WT和突變體水稻sra1植株,在適宜條件下測定光合參數,結果見表。

水稻品種

凈光合速率

(molm-2s-1

氣孔導度

(molm-2s-1

胞間CO2濃度

(molm-1

WT

11.77

0.30

298.44

sra1

3.61

0.18

424.52

二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用過程中的______反應速率,凈光合速率為負值表明______。據上表分析,sra1凈光合速率的顯著降低______(填“是”或“不是”)由攝入二氧化碳量變化引起。

(2)對WT和sra1水稻植株相同位置的葉片進行觀察,結果如圖1所示,與WT相比sra1植株______體積明顯增大;葉綠體明顯變少或沒有,且內部的______松散或發育不完整。

(3)利用分光光度計對WT和sra1水稻植株進行光合色素含量的測定,發現sra1植株中葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素含量都接近于零,這與上述細胞結構變化及光合作用特征______(填“一致”或“不一致”)。

(4)研究發現過氧化氫酶(CAT)參與水稻細胞內有害物質(超氧自由基)的分解,膜脂過氧化物(MDA)的增多會加劇膜的損傷。圖2為WT和sra1中上述兩種物質相對含量的測定結果,sra1中CAT的含量比WT______,可能使超氧自由基含量______,會加速MDA的合成,造成______膜結構的損傷,從而導致sra1凈光合速率下降。

(5)綜上所述,sra1植株白化的根本原因可能是______。此外,該突變體根明顯變短,所以對______,加劇水稻凈光合速率的降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是光學顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處于質壁分離狀態的細胞圖像。某實驗小組將洋蔥根尖成熟區細胞依次浸于蒸餾水、質量濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液和質量濃度為0.5 mol· L-1的硝酸鉀溶液中,觀察細胞原生質體體積隨時間的變化,其結果如圖2所示(原生質體是指植物細胞去除細胞壁后的剩余結構)。請回答下列有關問題:

1)圖1中陰影部分(即鱗片葉外表皮細胞的紫色區域)表示的細胞結構是________,該結構在成熟植物細胞中的作用有__________________________________________。圖1所示細胞的細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關系是____________________________________

2)曲線abc中,表示細胞在濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液中的是_________,原因是_________________;表示細胞在濃度為0.5mol·L-1的硝酸鉀溶液中的是_________

3)水進出洋蔥根尖成熟區細胞的方式為_________,硝酸鉀進入細胞的方式為_______________________

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【題目】如圖表示乙酰膽堿(興奮性神經遞質)釋放與作用機制,下列敘述錯誤的是( )

A. 突觸小泡避免乙酰膽堿被細胞內酶破壞

B. 乙酰膽堿持續作用于突觸后膜的受體

C. 乙酰膽堿與受體結合引發離子通道的開放

D. 乙酰膽堿的釋放體現了細胞膜的結構特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體以反饋調節的方式保持血糖平衡的模式圖(虛線表示神經調節)。以下判斷不正確的是(  )

A. C為腎上腺,物質b與物質c是協同作用

B. D是胰島,c是胰高血糖素,d為胰島素

C. C分泌的物質能升高血糖,A是機體調節內分泌活動的樞紐

D. d的分泌量增高可抑制c的分泌,因此二者為拮抗關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅葉李是一種觀葉植物,其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定,葉片發綠時觀賞價值下降。研究人員通過對紅葉李遮光處理,探究影響色素含量的原因,實驗結果如圖。

回答下列問題:

(1)紅葉李葉肉細胞中的色素分布在______(細胞器)中。觀賞價值最高時,葉片對______光的吸收量下降,使其呈現艷麗的色彩。

(2)實驗中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______

(3)進一步研究發現,可溶性糖是合成花色素苷的原料,合成花色素苷的過程屬于______(填“吸能反應”或“放能反應”)。從光合作用和呼吸作用的角度分析,光照較強、氣溫較高的7~8月間,紅葉李觀賞價值下降的原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是(  )

A. 人在劇烈運動時,人體產生的CO2主要來自于無氧呼吸

B. 人在憋氣時有氧呼吸停止

C. 肺炎雙球菌有氧呼吸產生二氧化碳的場所在線粒體基質

D. 無氧呼吸第一階段產生[H],第二階段消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以相同時間內底物剩余量為某種酶催化效率的觀察指標,實驗結果如下圖所示,則該酶作用的最適溫度范圍是(

A.1020B.2030C.3040D.4050

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